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"留置"就是"继续盘问",两者内涵一致.从性质上来看,继续盘问作为公安机关行政执法的一种手段,是一种行政强制措施.把握继续盘问适用对象主要涉及对"违法犯罪嫌疑人"和"四种情形"的理解.应当将情形之一的"被害人、证人控告或者指认其有犯罪行为的"中的"证人"修订为"知情人".立法应当明确"带至行为"的法律性质是一种独立的行政强制措施,强调"带至行为"过程中不能使用武器、警械.被继续盘问人可以提起复议和行政诉讼. 相似文献
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近日,昌平区第一届艺术节闭幕式在昌平一中体育馆举行。闭幕式上,区总工会主席王惠兰、文化委主任杨富志以及艺术节组委会成员为区教育工会、百善镇工会等 相似文献
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当经过几代人的努力;当几千人的艰辛劳动终于在1998年换来“全国模范职工之家”称号的时候;当随着改革开放的不断深入,企业的设备改造、技术更新的关头,干部、职工脑子里想的是干部、职工要心往一处想,劲往一处使,只有职工关爱企业,企业就会有发展,经济效益就会上去,职工的生活就会改善,职工之家才是职工的家。这声音来自企业的上下,这声音呼唤、鼓舞着几千人为之奋斗…… 相似文献
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关于城市生命线工程抗震问题的探讨蔡新立地震是一种自然现象,破坏性地震严重危及国民经济建设和人民生命财产安全。随着经济发展、城市化水平提高和科技进步,城市人口不断增加,城市规模不断扩大,社会财富大量集中于城市,城市建筑物及基础设施相对脆弱。国内外多次发... 相似文献
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郭新立 《思想政治工作研究》2023,(8):22-24
<正>教育兴则人才兴,教育强则国家强。党的二十大报告从新时代党和国家事业发展全局的角度提出“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”,将科教兴国、人才强国、创新驱动发展提升至前所未有的战略高度。高校必须深刻领会高等教育发展对提升综合国力的重要意义,秉持“为党育人、为国育才”初心使命,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。山东大学把习近平新时代中国特色社会主义思想作为指导办学治校的“金钥匙”,深入学习贯彻落实党的二十大精神, 相似文献