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111.
目的 观察通督调神针灸疗法对遗忘型轻度认知功能障碍(amnestic mild cognitive impairment,aMCI)患者认知功能的改善作用,探究其部分作用机制。方法 将60例aMCI患者随机分为治疗组和对照组,每组30例。治疗组患者接受通督调神针灸疗法,对照组患者口服尼莫地平,两组疗程均为8周。治疗前后分别采用简易精神状态量表(mini-mental state examination,MMSE)、蒙特利尔认知评估(Montreal cognitive assessment,MoCA)量表和血管性痴呆辨证量表(the syndrome differentiation scale of vascular dementia,SDSVD)评估认知功能,并检测血清超敏C-反应蛋白(high sensitivity C-reactive protein,hs-CRP)和白细胞介素-6(interleukin-6,IL-6)水平。结果 两组治疗后MMSE、MoCA评分均较治疗前显著升高(P<0.05),血清hs-CRP和IL-6水平均较治疗前显著降低(P<0.05),且治疗组治疗后SDSVD评分较治疗前显著降低(P<0.05)。治疗组治疗后MMSE升高值和SDSVD、IL-6降低值均显著大于对照组(P<0.05)。结论 通督调神针灸疗法可明显改善aMCI患者的认知功能,其部分机制与降低血清IL-6有关。 相似文献
112.
与其他大国关系不同的是,中俄两国从一开始就重视建立起与新型伙伴关系相适应的制度。中俄关系得以顺利发展,这同两国始终保持各个层次、各种渠道的经常对话等制度安排具有正相关关系。与中苏关系和独联体国家关系相比,中俄关系呈现出制度累积的特征。制度化直接或间接地促进了中俄关系的进一步发展,其实践结果有力地推动了中俄在各个层面上的交流,使中俄关系的基础日趋巩固。中俄关系可望保持相当长时期内的稳定和发展,其决定因素正在于制度化的中俄关系所带来的累积效应。 相似文献
113.
东北亚的历史变局与中国的战略调整——以中日力量转移为线索 总被引:1,自引:0,他引:1
近一个半世纪以来,东北亚经历了"数千年未有之变局"。造成这一局面的原因纷繁复杂,但有一个因素十分关键,那就是发生在中日间的力量转移。历史和东北亚地缘结构均证明:作为地区主体板块,中国的强大是东北亚地区稳定的核心要素,东北亚力量中心向中国转移有助于促进东北亚安全机制的形成。但是,随着中日力量转移进入持平期,中日安全关系也将更加敏感、更加复杂,变数加大。中国必须充分把握这一趋势,塑造强国心态,构建新的身份认同,更加主动地推动地区安全与共同发展。 相似文献
114.
居住自由权本质上属于公民基本权利的范畴,西方一些国家明确将其载入宪法.由于居住自由权在我国当前宪法中的缺位以及缺乏相应的法律保障,一些地方政府在推进农村城镇化的进程中,可以不顾农民的意愿,无视农民的居住自由权,强迫农民集中居住,导致农民“被上楼”、“被城市化”.将居住自由权载入宪法,在一定程度上意味着地方政府推进农村城镇化的行为受到了宪法上的约束,有利于农民集中居住的良性推进,从而推动农村社会的发展与进步. 相似文献
115.
116.
从20世纪90年代开始,各种以拓展训练为主的体验式教育培训在国内深受欢迎。我们考虑到户外拓展活动中许多因素难以控制和掌握,风险太高,费用太贵,难于广泛运用在学校教育和课堂教学等状况,开始摸索在安全可控条件下能给人同样启迪的历奇教育的运用。经过工作者们5年的不断尝试与实践,历奇教育已经在国内70多座城市广泛应用于中小学生、团干部、公务员、企事业单位员工的教育培训中,取得了极大的成功。为总结提升国内历奇教育的整体水平,分享港澳等地区历奇教育的经验,使内地历奇教育工作迈向新的台阶,本期学报我们收集了国内和香港部分历奇工作者的经验总结和研究性文章,既有对历奇教育可持续性发展和精细化管理的思考;也有探讨历奇教育在大学新生入学教育、青工培训、中小学校教育及团校系统、监狱系统的运用;还有两位香港资深历奇工作者对历奇为本辅导的基楚理念反思和介绍结合挑战网阵与历奇为本辅导的应用。迈向未来,在探索研究本地化的历奇教育开展之时,我们需要更多地参考国外和港澳地区的资料和成功经验,也需要结合本地特点和不同受众的实际进行广泛的实践,更需要树立"没有最好,只有更好"的理念,不断创新历奇教育运用和操作。 相似文献
117.
杨成 《广东青年干部学院学报》2009,23(3):19-23
团干部是党的干部队伍的组成部分,团干部教育培训作为提高团干部队伍素质的重要途径,历来在全团工作中处于重要地位。对团干部教育培训的有效性进行研究,提升团干部教育培训有效性有7项策略。 相似文献
118.
杨成 《广东青年干部学院学报》2008,22(4):20-25
中国内地的历奇教育经历了学习实践阶段、本土化阶段、多元运用阶段和资源整合阶段;形成了历奇教育、历奇拓展、历奇游戏和历奇服务等富有特色的运用模式。面对未来,中国历奇教育必须在理论创新、宣传推广、资源整合、国际交流、社会评估和师资打造六方面不断努力,才能促进历奇事业的深化与发展。 相似文献
119.
乌克兰是欧洲和独联体地理交叉点上的关键大国,不仅对独联体的安全、稳定和发展具有重要的地缘政治意义,而且对欧洲的安全、稳定和发展也举足轻重。由于其地理位置、领土面积、人口数量、经济改革和内政外交走向均对欧洲大陆战略态势产生影响,乌克兰历来都是大国争夺的对象。2004年下半年以来,俄罗斯和以美国为首的西方围绕乌克兰总统大选进行了一番激烈的明争暗斗,就充分说明了乌克兰在欧亚大陆战略格局中的重要地位。而乌克兰此次选举的结果必将对俄罗斯重新崛起的战略环境产生巨大的影响。 相似文献
120.
“我志愿加入广州市学生领袖训练营。遵守一切营规,牢记全力以赴、做到最好”的口号;尽自己所能完成所有的训练内容,在活动中追求成功,创造成功,享受成功。遵循‘经历-体验-成长’的宗旨,全情投入,亲身经历,深刻体验,不断成长。” 相似文献