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党性修养是指一个党员的自我教育、自我磨炼、自我改造、自我完善。党性修养的过程,是不断克服人性弱点、超越自我的过程。党性强则作风正、纪律严。然而,在现实生活中,有少数同志理想信念不坚定,表态与 相似文献
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人们曾把新四军巾帼战士喻为战地红花,这些红花不仅盛开在烽火连天的枪林弹雨中,也盛开在事变被俘身陷囹圄的特殊战场上,还盛开在出狱之后的多条战线上。她们虽饱经岁月的风霜雨雪,却依然—— 相似文献
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党性修养是指一个党员的自我教育、自我磨炼、自我改造、自我完善。党性修养的过程,是不断克服人性弱点、超越自我的过程。党性强则作风正、纪律严。然而,在现实生活中,有少数同志理想信念不坚定,表态与 相似文献
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宁水泉 《思想政治工作研究》1989,(8)
近几年,思想政治教育中“寓教于乐”这一形式,受到人们的偏爱,不少企事业单位把它当作思想政治教育的主要形式。根据对教育实践和效果的考察,我觉得“寓教于乐”固然重要,而且必不可少,但若因此而忽视甚至丢掉严肃的思想政治教育,则是不妥的,也是有害的。应该正视现实中“乐不代教”这一问题。“寓教于乐”是自有人类文化(艺术)以来就存在的社会现象和教育形式。远如《诗经》中的“风”、“雅”、“颂”各篇,都有着鲜明的教化意旨。尤其是“颂”,它是为宗庙祭祀专门编配的乐歌,其中尊祖敬天的迷信思想和维护奴隶主统治的说教更 相似文献
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