两岸关系:风雨历程56载

只要彼此真诚相待,就没有克服不了的障碍,没有化解不了的难题,要让步,让给中国人自己。     

琉球百余年的独立复国运动

1945年6月,在穷途末路之际,日本方面曾决定派前首相近卫文麿以天皇特使身份访苏,让苏联居间调停,以便日本在这场战争中少输点。当时日本拟定的和平谈判大纲及相关解说提到:关于固有本土,最多失去冲绳(琉球)、小笠原和桦太(库页岛)。这份大纲让琉球在日本执政者心中     

台湾光复后滞外台湾同胞返台的经过及其影响

1945年10月,台湾光复时约有几十万台胞滞留在日本、东南亚、祖国大陆等地,其中大多数是被日本征召参加侵略战争的,也有极少人是外出谋生的。经过千辛万苦,他们终于回到家乡,又面临着饥饿、失业的威胁,后采纷纷参加“二二八事变”。由于资料的零散、战乱时统计的缺失,理清这一问题困难较大。笔者不惴浅陋,查阅了海峡两岸已出版的档案、回忆录等史料,试图就台湾光复后台胞返籍的经过及其影响作一初步探讨。     

试论光复前后台湾省建制之过程

台湾是中国领土不可分割的一部分,在行政区划上曾隶属福建省,１８８５年清政府设置台湾省。日本侵占台湾后,台胞为恢复台湾省的地位进行了不屈不挠的斗争。直到１９４７年５月,国民党才建立起台湾省政府。笔者试图就海峡两岸已公开的档案史料,探讨民国时期台湾省政府...     

光复初期台湾省的中小学中国历史教育

在日本殖民统治时期,台湾民众在高压下被迫学习日本历史。进步人士与一些台籍志士在抗日战争中,意识到传播中国历史的紧迫性。1945年日军投降、台湾光复,国民政府恢复对台湾行使主权。不顾各种困难与阻力,台湾省行政长官公署教育处首先从文化层面改造台湾社会,基于传播“台湾是中国的领土和台湾人是中国人”的理念,于1946年组织大陆专家编写中国历史教材,要求台湾省中小学生接受中国历史教育,培养对中华民族的认同感、对中华祖国的归属感、对中华文化的亲切感,逐渐融入祖国大家庭怀抱。教育处的努力对台湾省光复初期的中国历史教育产生了重要作用。     

到底谁行矮化之实

陈水扁多次声称,必须 在“不被矮化、不被边 缘化、不被地方化”的“三不”政策下,才可与大陆交流,把两岸经济、文化交流迟迟不前的责任推给大陆。似乎是大陆一直在矮化台湾、欺负台湾,强人所难,以致延缓了两岸的经济、文化交流。但谎言重复一千遍仍是谎言。 两岸贸易总额累计达2400多亿美元,其中大陆出     

台湾当局被迫开放8吋晶圆厂投资大陆

台湾当局最近宣布开放8寸晶圆厂赴大陆投资,这是台湾当局被迫作出的一项政策调整,此举有利于台湾高科技产业加快向祖国大陆投资的步伐,也有利于台湾自身的经济发展     

加强两岸金融合作推动两岸经贸发展

目前,两岸未能实现直接通汇,两岸资金往来还是通过外商银行在大陆分支机构、大陆银行在海外分支机构或地下金融系统进行,严重影响两岸经贸的正常开展。     

1947年“二·二八事件”始末

1945年10月25日，备受异族欺凌蹂躏之苦的600万台胞终于回到魂牵梦萦的祖国，不禁喜极而泣。     

两岸文化交流应有制度保障

新年伊始,台湾佛教界知名人士星云大师在海南海口开启大陆巡回之旅,由此也开启2013年两岸大型文化交流活动的序幕。根据台湾岛内统计,去年大陆民众赴台文教交流的人数逾8万人次,内容遍及文学、民俗、美术、音乐、非物质文化遗产、文化产业等领域。通过两岸文化领域各层次的交流,可以深化海峡两岸同胞的了解和理解,进而缩小认同感差距,增进两岸同胞间的感情,对岛内同胞形成共同的文化认同感深具意义。