排序方式: 共有22条查询结果,搜索用时 0 毫秒
11.
高文骁 《新疆警官高等专科学校学报》2004,3(4):29-32
目前我国行政立法中存在立法质量不高、主体混乱、权限不清、程序不完善等问题,对这些问题应当从转变立法理念、加强立法理论研究和立法监督以及立法实验评估等方面加以解决。 相似文献
12.
一家小厂接到一张5万件真丝半袖衬衣的天文数字订单,全厂上下加班加点。其间,厂长临时决定提前打上商标。孰料程序上的小小变动酿成了大错——打商标所用的胶线在每件衣服上拉出一个小洞。 厂长痛哭流涕。5万件半袖衬衣价值近百万,如今生产已近尾声却出现毁灭性的错误,抵上他的身家性命也赔不起啊! 这时,一名流水线上的员工站了出来,建议在每件衣服有破洞的地方,用颜色谐调的丝线绣一朵荷花。 3天后,5万件衣服全部绣好,竟比原来增色了许多。每件衣服的价格也因此涨了5元,而绣花的成本仅为3.5元。 衣服上出现破洞是一个错误,但“洞上绣花”后,不仅没有赔钱,反而多赚了一笔。 相似文献
13.
高文骁 《新疆警官高等专科学校学报》1998,(3)
物权是权利人直接支配其标的物,并享受其利益的排他性权利。民法上根据物权客体的不同性质又把物权分为动产物权和不动产物权,其客体都是物,而物是一种财产,它在社会中作为商品,必然要进入流通领域,实现其价值和效用。这样:“物在流转中因其权 相似文献
14.
高职高专法律职业教育课堂教学模式的改革 总被引:2,自引:0,他引:2
高文骁 《新疆警官高等专科学校学报》2006,27(2):54-56
高等职业教育是高等教育的重要组成部分,高职高专法律职业教育担负着培养专业型、操作型法律专业技能人员的重任,在高等法律职业课堂教学中必须体现素质教育理念、开放教育理念和能力本位理念,树立为学生服务的思想。以培养学生独立分析解决问题能力为核心,以提高专业技能的应用能力和大胆的创新能力为目标,运用启发式等多种教学方法,培养学生的应用能力和创新能力。 相似文献
15.
最近,在网上看到一篇题为:《归还一个钱包,赢得一份工作》的报道。吉林化工学院学生梁婷在沈阳参加完招聘会,乘火车返回吉林市,到站收拾行李时,发现对面卧铺上有一个钱包,而睡那张卧铺的人早在四平站就下车了。她打开钱包一看,里面有银行卡、票据和名片等物品,还有9000多元现金。面对"飞来之财",梁婷并不动心。她回校后,立即按照名片上的电话打了过去。失主是四平市天科气体有限公司总经理林荆,他出差返回单位后发现,自己不慎将钱包遗忘在火车上。正当他万分焦急之际,接到了从吉林市打来的长途电话,对方称拾到了一个钱包,经核对,正是他所丢失的钱包。梁婷及时将钱包完璧归赵。 相似文献
16.
恐怖活动犯罪成为危害当今世界各国安全的一大公害.打击恐怖活动犯罪已成为世界各国的共识.我国刑事法学目前尚无针对恐怖活动犯罪的专项立法.刑法现有的规定存在恐怖活动犯罪概念、性质、客体不明确,无罪状描述,与国际公约不能完全衔接,法定刑的设置欠缺,特定的量刑情节无规定等缺陷.刑事诉讼法也存在拘传、拘留、逮捕羁押等限制或剥夺人身自由的强制侦查行为时间过短,用秘密侦查手段获取证据的合法化问题没有规定,卧底侦查人员、特情人员被迫参与违法犯罪行为如何处理未作规定,关于司法人员和证人的保护没有做出利于操作的规定等不足.立法的不足给我国打击恐怖活动犯罪带来了实践操作的困难,我国反恐怖立法势在必行. 相似文献
17.
18.
高文骁 《北京人民警察学院学报》2014,(3):108-111
公安院校的法律教学不能仅追求学科体系的完善,还应考虑公安工作的需要,根据社会对公安人才的特殊需求设置专业、开设课程,以宽口径、厚基础为目标,注重培养学生综合素质和工作潜力,全面促进人民警察的职业素养和职业能力的提升,加强和完善校局联合,注重培养警察的法治理念和法律素养,提高其法律应用能力,使其不但能立即胜任本职工作,而且还具有处理日益发展多变的公安业务的潜力。 相似文献
19.
20.
论人工智能法律主体的法哲学基础 总被引:3,自引:0,他引:3
当下人工智能主体学说面临诸多问题,需从法哲学视角予以审视。就人工智能本体而言,其行为具有自主性,不宜纯粹以客体相待;从他者期望视角观察,人工智能拥有道德责任能力,系道德主体。法律主体理论经历了由自然人有限人格到全面人格,再到自然人、法人综合人格的演化过程,呈现客观化趋势,不唯理性、意志等主观要素论,其为人工智能法律主体提供了栖居空间。在目的论意义上,人工智能能够推动积极向善,助力美好生活,实现显著的经济社会价值,作为法律主体具有合目的性。在当代,传统主体哲学转向,人的哲学危机引发新思考,尤其是人类中心主义的主体-客体范式发生变化,客体主体化的历史经验及当代实践显现一种哲学可能性,即主体不限于人,从而强化了人工智能法律主体的可能性。 相似文献