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131.
文章通过分析检察机关适用刑事和解制度存在的问题,提出相应的解决对策:一要建立检察监督制约机制;二要充实队伍力量,完善调查机制;三要制定相对确定的经济赔偿标准,实现最大公平;四要赋予刑事和解协议书强制执行力,健全当事人反悔的处理体系。 相似文献
132.
史敏 《山西青年管理干部学院学报》2010,23(1):102-103
现代旅游业的迅速发展必将进一步拉动对高职院校导游专业学生的需求,同时也要求学生不但能够熟练掌握和应用专业知识,更要具有一定的实践经验,能够迅速投入工作,产出效益。因此,高职高专导游专业的教学模式改革,必须把理论知识教育和专业技能教育结合起来,从而提高学生的实践技能,并增强学生在就业和从业中的竞争力。 相似文献
133.
赵敏 《贵州警官职业学院学报》2010,22(4):88-91
死亡抚恤金是国家或有关单位按相关法规规定给予死者近亲属和被扶养人一定金额的慰问金及生活补助费,抚恤金代替不了死亡赔偿。死者已无从取得主张赔偿的权利,但法律不能无视利益受到损害的近亲属。基于身份关系的重要性,从亲属法的角度进行分析,应当以近亲属身份权被侵害作为近亲属索赔的理论依据,近亲属不仅可以向直接致害人提起死亡赔偿,也可以要求学校和政府承担起相应的责任,这样才能使近亲属被侵害的身份利益得到真正的救济。 相似文献
134.
本文探讨法国成人继续培训学生在汉语学习过程中,对将来可能性表达的习得情况。我们以收集到的母语者和习得者的语料为研究素材,对语料中出现的可能性表达进行比较分析,旨在观察习得者的语言特点和不足,最终目的在于将研究结果应用到教学中,根据欧洲语言学习统一标准的能力要求,设计相关的教学方案,使学生能有针对性地掌握中文时间表达中的难点。 相似文献
135.
周敏 《北京青年政治学院学报》2010,19(4):55-61
传媒教育承担着北京文化创意产业发展的重要人才保障功能。高职传媒教育作为传媒教育的重要类型,近年来随着产业发展和教育理念的更新不断变革,形成了特有的举办模式、师资结构、课程体系、实训体系和培养模式,本文在实地调研和文献研究的基础上,北京地区高职传媒专业现状和人才培养模式进行分析,并提出了建议。 相似文献
136.
137.
申敏 《铁道警官高等专科学校学报》2010,20(2):71-74
拟制与推定虽然有时在法律效果上是相同的,但是严格区分两者的界限有利于在实体法和程序法中保障犯罪人的合法权利。对于拟制犯罪人不能反驳,对于推定犯罪人可以举证反驳。纵然是不可反驳的推定,犯罪人也可以对基本事实或推定事实是否真实举证反驳。由此可见,若将某一法条界定为拟制或推定的程序性后果是截然不同的。而且,拟制和推定直接影响具体犯罪构成要件的界定。 相似文献
138.
法律语言的研究和运用的重要性不言而喻,但法律语言研究和运用中存在的问题令人忧虑。有机会多次参加法律语言的研讨会,受到专家学者的启发,想谈一些关于自己对法律语言的理解。需要说明两点:一是自己既不是法律职业人,也不是语言学者,只是一个法律出版工作者,试图脱离法律语言学的专著、教科书或文论的学说体系,以某种原始直觉说出一些想法,供专家学者参考和批评; 相似文献
139.
辩诉交易制度建立在控辩双方合意的基础上,有益于充分体现诉讼民主,提高诉讼效率。我国在建构辩诉交易制度时,不但要借鉴国外的立法经验,更要结合我国的具体国情和司法实践。 相似文献
140.
崇敏 《山东行政学院学报》2010,(1):107-109
通过对“拒不退还”与“非法占为已有”的关系、“拒不退还”的最后时限、“拒不退还”的认定的分析探讨,可以为司法实践中如何认定侵占罪提供一定的借鉴。 相似文献