全国台联副会长杨毅周会见台湾中华青年交流协进会骨干大陆交流团一行

正9月10日,全国台联副会长杨毅周在台联机关会见了台湾中华青年交流协进会骨干大陆交流团一行近30人。杨毅周对交流团的到来表示欢迎,并向客人介绍了全国台联的发展脉络和工作概况。他指出,两岸本就是血浓于水的一家人,两岸婚姻让两岸关系亲上加亲。党和政府始终心系台湾同胞,坚定不移为两岸同胞谋福祉。今年以来从出台"31条措施"到制发台湾居民居住证,为广大台胞在大陆求学、就业、创业提供了便利条件,     

本案应以何种方式免除经济帮助

李某与乔某（女）早年经双方父母包办成婚，后虽共同生活二十余年并生育了二子一女，却并未建立起真挚的感情。1995年3月，年值半百的李某终于走上法庭，要求与乔某离婚。在法院的主持调解下，双方达成了离婚协议，并对财产进行了分割。由于乔某已退休，且单位效益一般，每月仅能领取退休金210元；而李某每月工资奖金则达700元。双方达成经济帮助条款：由李某每月支付ZOO元给乔某，直至乔某再婚时止。此后，李某接调解书的规定按月给付乔2O0元。谁想天有不测风云，1997年4月，因邻居烟火不慎引起火灾，殃及李某住所，李某仅逃得性命，家庭…     

抗美援朝功臣钟华农小记

钟华农(1913.9-1955.1),原名钟化龙,江西瑞金九堡人,1926年以优异成绩考入瑞金绵江中学,1929年参加中国工农红军,1930年参加中国共产主义青年团,1931年参加中国共产党.参加过开创中央革命根据地的战斗、五次反"围剿"、长征、抗日战争、解放战争和抗美援朝战争.     

中美社区警务与社区矫正的比较研究

社区警务要求警察以"服务于民"的姿态出现,深入社区,熟悉辖区情况,依靠群众,调动社区居民的积极性,共同参与治安管理.社区矫正则是让罪犯有条件地与社会保持接触,接受民间帮教,促使罪犯尽早转化为社会人的一种行刑方式.社区警务和社区矫正皆在特定历史条件下起源于英、美等西方国家,在预防违法犯罪、提高社区居民安全感和促进社会和谐发展等方面起到了积极作用.随着近几年中国城市化进程的不断加快,执法机关也开始重视并引进社区警务和社区矫正的理论与实践.比较研究中美社区警务和社区矫正的理论与实践,有利于借鉴其他国家的成功经验,探索建立适合中国国情的社区警务和社区矫正模式,促进中国和谐社会建设.     

版权条约在我国的理解和适用——评圆谷制作株式会社诉著作权侵权两案

我国参加了TRIPS协议、<世界版权公约>和<伯尔尼公约>三个涉及到版板保护的条约.但具体到圆谷株式会社诉著作权侵权两案中,TRIPS协议和<世界版权公约>是不应适用的,人民法院在条约的层面上只需适用<伯尔尼公约>.<伯尔尼公约>提供的是最低限度保护标准,我国<著作权法>提供的保护低于<伯尔尼公约>的,应适用<伯尔尼公约>;我国<著作权法>提供的保护高于<伯尔尼公约>的,应适用我国<著作权法>.     

论航空排放的国际法律规制

由于航空排放具有移动性、全球性、行业性的特点，因此航空排放的国际法律规制主要依托国际民用航空组织进行。航空排放国际法律规制经历了从无到有，从规制航空器发动机排放引起的当地空气质量问题到更为关注航空温室气体排放引发的全球气候变化以及相关政策和应对措施的转变。航空排放国际法律规制受一些关键因素影响目前主要以“软法”呈现，但将来效力会不断加强。     

可持续发展是中国农业与农村经济跨世纪发展的必然选择

党的十一届三中全会以来，我国农业与农村经济取得了快速发展。当前我国农业与农村经济开始进入一个新的发展阶段，但也面临生态环境恶化、役八不足基础设施落后、剩余劳动力就业问题突出等诸多问别。因此，跨世纪我国农业与农村经济的发展必须走可持续发展之路。本文探讨了跨世纪中国农业、农村经济可持续发展的政策措施。     

抗美援朝功臣钟华农小记

钟华农(1913.9—1955.1),原名钟化龙,江西瑞金九堡人,1926年以优异成绩考入瑞金绵江中学,1929年参加中国工农红军,1930年参加中国共产主义青年团,1931年参加中国共产党。参加过开创中央革命根据地的战斗、五次反“围剿”、长征、抗日战争、解放战争和抗美援朝战争。他从战士、宣传员、政治指导员、股长干起,一路擢升,历任大队政治委员、团政治处主任、团政治委员、军分区副政治委员、旅政治委员、师政治委员、军政治部主任、军副政治委员、军代政治委员等职。他虽英年早逝,但党和国家仍给予他极高评价:“钟华农同志是中国共产党优秀党员”,…     

一房二卖，房屋到底归谁？

2000年12月25日，安庆人杨某与吴某签订了《房屋买卖协议》，吴某将位于安庆市某小区21栋1号住房以6．7万元的价格卖给杨某。《房屋买卖协议》签订后，杨某按协议约定支付了房款，吴某将房屋交付给了杨某，并由杨某的父亲居住至今。2001年5月吴某取得房产证，但吴某一直未为杨某办理过户手续。     

民族文化传承中的教育机制解析

民族文化传承中的教育机制是内部要素与外部要素有机整合而成。作为内部要素的教育目的、教育内容和教育手段与作为外部要素的政治、经济、文化环境的互动促成民族文化成功传承。民族成员的终极价值追求是文化传承教育运行的动力,内部要素是充分条件,外部要素是必要条件。