天津市青少年犯罪预防及矫治机制研究

青少年犯罪已成为危害社会治安的一个严重的社会问题，为了探索青少年犯罪的预防和矫治对策，对天津市青少年犯罪的现状、特点、发展趋势及犯罪原因进行了分析，提出了预防和矫治的措施，使研究服务于民、服务于社会。     

创新普法依法治理工作的实践与思考

党的十七届五中全会提出，要发展社会主义民主政治，加快建设社会主义法治国家。而法制宣传教育工作正是提高全民法律素质、推进依法治国基本方略实施、建设社会主义法治国家的一项基础性、先导性工作。在社会主义市场经济日趋完善、社会高度信息化以及广大市民法律需求日益多元化的新形势下，怀柔区司法局在创新普法依法治理工作方面进行了有益尝试与探索，在促进地方法治政府建设、整合社会普法资源、提高公民法律素养等方面取得了一定成效。     

论珠江三角洲地区检察一体化机制的构建--以贯彻《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》为视角

检察一体化是保障检察机关统一有效地行使检察权，维护国家法制统一的制度安排和检察活动的基本原则，在我国检察制度中，检察一体也是我国检察制度的一项重要原则。但长期以来，人们讨论和关注的检察一体化往往是上下级检察机关整体的一体化，很少谈及区域检察一体化。本课题即对珠江三角洲地区九市检察机关的区域一体化进行研究。     

中国入世后,工会面临的挑战及其应对

工会是站在工人一方 ,通过对劳动价格的议价来调节供给与需求关系的。经济全球化削弱了工会的调节能力。企业跨国经营是资本对付工会的现代手段。经济全球化使工会在更高层次上凸现了各国工会的竞争 ,也为中国工会发展提供了新的机遇。产业结构调整必然伴随结构性失业。政府也为此付出了巨大的机会成本。利用WTO缺陷 ,维护企业正当权益也是维护工人的利益。工会也应该研究世界经济和国际贸易规则 ,培养自己的专门人才 ,规避不利于工会及工人的风险。     

广东青年志愿者行动发展报告

文章总结和分析了广东青年志愿者行动的发展历程,概括为率先探索阶段、多样尝试阶段、机制建设阶段、服务拓展阶段、整合提升阶段等。广东青年志愿者行动的领域主要集中在社会公益服务、社区发展服务、弱势群体服务、成长辅导服务、扶贫开发服务、环境保护服务。志愿者的这些服务有助于健全社会保障体系、创造社会经济效益、促进社会结构和谐、提高社会文明水平。广东青年志愿者行动的存在问题有六个"缺乏",即缺乏自主空间、缺乏稳定队伍、缺乏长期项目、缺乏持久资源、缺乏能力建设、缺乏法制环境。针对这种状况,我们提出8条发展对策:1.普及公民志愿精神;2.发展青年志愿社团;3.创新指导管理体制;4.培育志愿服务品牌;5.开拓志愿服务资源;6.维护支援人员权益;7.开展志愿人员培训;8.推进志愿服务研究。     

关于推进城乡社会救助体系建设的实施方案

为进一步加强社会救助工作,切实保障我区 城乡困难群众的基本生活,根据《北京市人民政 府关于推进城乡社会救助体系建设的意见》(京政 发[2005]8号),《北京市社会救助工作联席会议 办公室关于建立北京市社会救助工作联席会议制 度的通知》(京救联办发[2005]1号)、《北京市 民政局关于进一步规范临时救助制度有关问题的 通知》(京民救发[2005]164号)等相关文件精 神,结合我区实际,制定本实施方案。     

落实“五种权力”，提高“五个能力”——民办高校党组织建设先进性长效机制的思考

加强党的基层组织建设,使党的基层组织在成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者方面取得新的进展,战斗堡垒作用进一步发挥,使党执政的组织基础进一步巩固,是这次开展保持共产党员先进性教育活动的重要目标。由于体制不同,公办高校是党委领导,而民办高校是董事会领导,所以目前民办高校普遍存在的问题是党组织权力淡化或边缘化,较难发挥应有的作用。因此,如何确认民办高校中党组织的地位和作用,如何建设民办高校中党组织保持先进性的长效机制,已成为一个需要积极思考和努力实践的重要课题。一、建设先进性长效机制的全新领域…     

知识经济条件下的图书馆信息服务

本文论述了知识经济条件下图书馆开展信息服务的优势、存在的一些问题,提出了开展信息服务的对策。     

中国共产党党员队伍社会成分的历史考察

中国共产党重视在发展工人党员的同时,把其他阶级、阶层的优秀分子吸收到党内,增强党的阶级基础和扩大党的群众基础。毛泽东创造性地解决了大量吸收农民和其他阶级、阶层中的优秀分子入党和保持党的工人阶级先锋队性质的关系问题。改革开放以来,党的队伍的成分结构发生新的变化。按照“三个代表”要求,不断增强党在全社会的影响力和凝聚力。     

法律实训课程的创建与实践(一)--以刑事法综合实训课程的创建与实践为例

高等法律职业教育的人才培养目标是按照法律职业的需要,培养具有综合职业能力的高级专门人才.目前,高等政法院校也开展了一些法律实训教学,但是,其法律实训教学一般仅是某门法律理论课中的一个教学环节,很多高校并未独立设置有法律实训课程.为此,高等政法院校应深入开展法律实训课程的创建和实践活动,创建出适合我国国情的法律实训课程体系.