打造共同富裕“干江模式”绘就海岛共富新图景

2003年2月,时任浙江省委书记习近平同志到玉环视察调研,对玉环的发展寄予了深切厚望,为玉环高质量发展定了奋斗方位。玉环市始终牢记习近平总书记嘱托,坚持以“建设人民群众真实可感的共同富裕”为导向,将干江镇作为打造共富海岛特色样板的“试验田”,创新形成了“党建统领、村民主体、集体众筹、市场参与”的海岛乡村共富“干江模式”。     

基于自主学习的通信专业人才培养模式研究

随着互联网技术的日益发展以及光通信技术的不断进步，5G技术的成熟及量子通信的提出，使通信技术迈入了一个新的纪元，通信技术在今后科技发展、社会进步中将占有更重要地位。而通信技术创新型人才培养是我们在全球市场上占有一席之地的关键所在。在此背景下，本文提出基于自主学习的通信技术专业应用型创新型人才培养模式，阐述自主学习在通信专业创新型人才培养中的重要性，通过提高自主学习能力、建立自主学习机制、培养自主学习意识三个方面对通信专业应用型创新型人才进行培养。该模式在发挥学生主观能动性、自主创新性、兴趣推动力等方面能够起到导向作用，对应用型创新型人才培养具有一定的指导意义。     

大山里的“夫妻塔”

1988年,22岁的朱彩芹跟随丈夫王学堂进入黑龙江省沾河林业局的森林防火部,组成当地第一座“夫妻塔”,她也成为沾河林业局第一个进山上塔的女瞭望员。三十多年如一日,朱彩芹和王学堂守在651塔上,当好守护大森林的“眼睛”。如今,朱彩芹已经退休,她的丈夫王学堂将和儿子王刘洋、儿媳徐盼一起,继续守护这座小塔。     

中国特色社会主义社会学的演变机理、关系张力与发展进路

中国特色社会主义社会学经历了从工具化诉求向特色化转向的演进与嬗递过程，其发展与转型过程中主要存在五大关系张力：学科源流西方化与本土化的纷争、学科特色化与规范化的争论、理论创新与经验研究的区隔、科学主义与人文主义的分歧、学科交叉与学科泛化的困扰。发展中国特色社会主义社会学必须推动研究立场从二元对立转向双向融合，研究取向从价值无涉转向价值关联，研究范式从学科垄断转向多元开放。