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中学思想政治课的一个重要内容,就是对学生进行思想品德教育。在思想品德教育中,填密地研究学生的心理活动,针对学生的志趣、性格、思想特点以及意志、能力等多方面因素,采取学生易于接受且乐于接受的有效方法进行教学,使师生之间的传授与接受尽可能协调统一,双方产生共鸣,形成心理共振,就会收到意想不到的良好效果。一、培养兴趣,打好"心理共振"的基础皮亚杰在《教育科学与儿童心理学》中说:"所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。"思想教育更应具有趣味性,使学生在兴趣盎然中受到启迪,提高觉悟。调动学生思维的积极性,常常是靠… 相似文献
112.
本次国家赔偿法修正案草案中较有争议的问题主要在以下几点。
第一,关于“违法原则”的去留。国家赔偿法在实施过程中最受争议的问题在于赔偿范围过于狭窄,或者换句话说,在那些受到了国家机关不公正对待的当事人当中,只有一部分甚至是一小部分能够得到较为满意的国家赔偿; 相似文献
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116.
根据诉讼参与者在诉讼中的地位、职责和各自目的的差异,理论上通常把诉讼分解为不同的职能。在刑事诉讼中,主要分为控诉职能、辩护职能和审判职能。控诉职能就是由检控方控告并证明犯罪行为,辩护职能就是由被告人及其律师证明被告人无罪或罪轻,审判职能就是由法官居中裁判。正是由于这三种诉讼职能的存在和划分,才构成现代控辩式刑事诉讼制度的基本框架。修正后的《刑事诉讼法》确立了控、辩、审三方面分工 相似文献
118.
西安事变是震惊中外的重大历史事件.它的历史意义正如《关于建国以来党的若干历史问题的决议》指出的:“在日本帝国主义加紧对我国的侵略、民族危机空前严重关头,以与泽东同志为首的党中央决定和实行了正确的抗日民族统一战线政策.……张学良、杨虎城两将军发动的西安事变以及我党促成的这次事变的和平解决,对推动国共再次合作、团结抗日,起了重大历史作用.” 相似文献
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