论合同法限制完全赔偿的规则

现代合同法限制完全赔偿的规则有可预见性规则、减损规则、过错相抵规则和损益相抵规则。来源于英关法的可预见性规则在比较法上较德国法的相当因果关系说居于更有力的地位,为CISG等国际法律文件所采纳。减损规则与过错相抵规则的适用范围应以时间来划分,过错相抵规则分管的是损失发生的阶段,而减损规则分管的是损失扩大的阶段。过错相抵规则和损益相抵规则发生竞合时,损益相抵规则应优先适用。我国未来民法典应对损益相抵规则做出规定。     

人才:21世纪最大的金矿

●当今世界最大的竞争莫过于人才的竞争,人才是最宝贵的财富; ●“当代高收入国家的财富是什么构成的?主要是人的能力!”●只有制造出优质人,才能由优质人制造出优质产品。●美国能成为世界首富,不仅在于它打赢了军事战,更在于打赢了人才战。●在一个“学习的年代”,谁的学习能力好、速度快,谁就是赢家。     

当代中国文化的危机

黎鸣在1988年第8期《书林》中认为,当代中国文化的危机主要有三点:一、老一代(社会上层)文化人对西方(民主参与的)理性文化输入的蓄意的抵制,对公开舆     

“五四”前新文化运动与现在“文化热”的比较

70年前,中国现代史上最大的思想解放运动——新文化运动在民族的生存受到威胁的时候展开了。人们积极地投入这场运动,使之对中国以后的历史发生很大的影响。70年过去了,历史几经变幻,终于迎来了改革开放的新时代,就在这时,一场至今仍方兴未艾的文化热又兴起了。比较这两次文化运     

西欧联合有利于世界和平——西欧形势学术讨论会纪要

现代国际关系研究所于5月中旬举办了“当前的西欧形势”学术讨论会,应邀参加会议的有近四十位在京的国际问题专家、学者和知名人士,他们分别来自国务院国际问题研究中心、中国社会科学院西欧研究所和世界经济政治研究所、北京国际问题研究所、北京国际战略问题学会、外交学会以及新华社、人民日报社和光明日报社的国际部等单位。会议由现代国际关系研究所柳瑟青所长主持,西欧所李琮所长和陈乐民副所长以及各单位的学者专家冉隆勃、苏惠民、吴天波、裘天伦、王书中、王庆中、李树勋、李肇东、吴方桂、黄永久、王燕阁等先后在会上就西欧当前的经济、政治形势,西欧联合的现状与前景,以及西欧的安全和对外政策等一系列问题,进行了广泛而深入的     

股市泡沫破灭视域下的政府危机管理

伴随着我国经济体制改革的推进和完善,股权分置改革基本完成,上市公司业绩普遍提升,加之投资渠道狭窄,存款利率偏低,财富效应让老百姓纷纷把资金从银行或其他领域转移到股市,推动股市持续强劲的增长,2006年以来,我国股市"牛"气冲天,摆脱了连续几年的熊市状态,进入快速增长的牛市.     

百年来中国共青团的历史价值与时代使命（笔谈）

中国共青团的百年历史,是紧跟党走,以党的根本宗旨对青年群体实施政治引领,始终坚持以青年为本、发挥青年在社会建设中的先锋作用,竭诚服务青年、代表青年利益、满足青年需求,促进青年全面健康发展的百年;回顾共青团的百年发展历程,以党的宗旨为宗旨,团结带领广大青年是共青团永不改变的初心和使命;坚持中国共产党的领导是中国共青团最根本的政治原则,"助手和后备军"是中国共青团的政治定位和根本价值所在。共青团是党将青年有效组织起来,在中华文明历史逻辑、现代化发展逻辑和共产主义运动逻辑的共同推动之下得以诞生和发展的,共青团成为党领导中国青年并使之成为中华民族伟大复兴先锋力量的组织基础。展望未来,在全面建设社会主义现代化国家新征程上,面对着"新时代之问",共青团要强化战略思维,提高战略眼光,致力于提升青年一代综合素质这一国家核心竞争力,更加深刻地筑牢共青团之魂,更加深厚地夯实共青团之本,更加深入地光大共青团之长。为庆祝建团100周年,本刊特邀请共青团与青年工作领域的5位专家学者分别从革命时期的历程看共青团的初心与使命、共青团百年奋斗的历史经验、中国共青团的根本价值、中华民族伟大复兴先锋力量的组织基础——百年...     

论发展"邮轮经济"大背景下提高邮轮检查效率的途径

邮轮原指从事客运的船舶,现一般专指用于娱乐的船舶.目前,我们对邮轮检查效率的低下,主要是集中在入境检查环节.提高邮轮检查效率的途径,需要解决三个问题健全法制,及时完善邮轮的相关立法;适当放宽邮轮旅客的签证政策;边检机关应当在提高邮轮检查效率、促进"邮轮经济"发展方面扮演关键角色.     

“通”与“专”——论公安院校本科逻辑教学的困境与出路

以“素质教育”或“通识教育”来定位逻辑教学,应该说是当今学界的普遍共识,其合理性、科学性也是显见的,但这样的定位并没有从根本上改善逻辑教学在目前高教体系中的尴尬处境。在日趋专业化的教学体系中,可以从转变基本观念、切实承担逻辑教学在专业教育中相应的任务和职能、“将实战案例、重要信息资料及时转化为教学内容”的角度来思考逻辑教学的出路,或者能够“换”来一个更加广阔的发展空间。     

论青少年宫教育服务的性质

青少年宫是校外教育机构,向青少年提供的是校外教育服务.从公共产品理论看,青少年宫教育服务具有很强的正外部性和广泛的公益性,同时也具有不完全的竞争性和排他性,是公共性较高的准公共产品.青少年宫教育服务的提供,主要依靠各级政府,也需要社会参与.