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201.
蔡元培德育思想作为我国道德思想建设的重要组成部分,是研究当代中国德育现状、寻求解决对策的重要参考。蔡元培提出的自由、平等、博爱兼容并包等公民道德教育思想,丰富和发展了我国的德育思想理论,在我国历史上产生了深刻的影响。在价值取向多元化的今天,蔡元培德育思想对社会、家庭、学校、个人等在道德教育方面有着重要启示。 相似文献
202.
李娟 《哈尔滨市委党校学报》2008,(4):53-54
民主集中制是中国共产党的根本组织原则和组织制度,它的贯彻和实施状况与党和国家的命运紧密相连。党内民主意识是实施民主集中制的前提和基础,增强党内民主意识必须肃清封建残余,树立科学的民主观念;加强民主教育,坚持民主的价值取向;创新民主制度,培养正确的思维方式。 相似文献
203.
根据电脑美术课程教学特点,结合在教学过程中的实际,围绕课程的教学过程,创设了现代教学手段下的课堂教学情境、工作室制下的课堂实践情境和“无墙教室”制下的实战情境。贯彻情境创设的“四原则”、“五要素”,注重以学生为中心和培养学生个性发展的现代教育思想的应用。 相似文献
204.
一、问题的提出近年来,国家统一招生计划的生源显然不能满足一些高校的需求,为了赢得更大利益,一些高校办学规模不断膨胀,纷纷在国家计划之外不顾实际盲目扩招,违规招生渠道繁多。为鼓励招生, 相似文献
205.
英美刑法在正当防卫的解释上也是把重点放在主观说上,更重视的是行为人的主观认识。因此,比较防卫过当与假想防卫的异同点应以防卫人主观认识为基础。本文在说明假想防卫与防卫过当的成立的同时,从主观成因上比较了二者的不同。 相似文献
206.
207.
教会法作为中世纪欧洲的一种重要法律,与罗马法、日耳曼法一同构成了欧洲封建时期的三大法律支柱。它以《圣经》为主要法源,其产生和发展始终与基督教的兴衰紧密相连,本质上是一种神权法。同时在其发展过程中又与各种世俗法相互渗透,并随着教会势力的日益壮大而演化为一种超越国界和民族的带有综合性与普遍性的法律体系,表现出世俗封建性与体系完备性的特征。 相似文献
208.
法律作为经济的直接保障,始终是随着经济形态的变化而变化,从古至今绝没有一成不变的法律形态、法律意识。马克思的《资本论》不仅揭示了资本主义经济关系的本质,即在貌似平等的自由竞争下强权们悄然无声的压榨着劳苦大众,也批判了资本主义法律对客体的非正义。马克思启示性的论述无论是对于资本主义法权关系的理解,还是对于其法律实践的发展都具有十分重要的价值。 相似文献
209.
李娟 《中共山西省委党校省直分校学报》2007,(2):46-47
促进人的全面发展是科学发展观的基本内容。落实到思想政治教育中,就是要确立受教育者的主体地位,切实做到“尊重人、理解人、关心人”,把促进人的全面发展作为思想政治教育的基本价值取向,进而激发受教育者的积极性和创造性,提高思想政治教育的实效性。 相似文献
210.
李娟 《中共郑州市委党校学报》2005,(6):169-171
在电子媒介等现代传媒高速发展和文化消费主义日渐盛行的背景下,文学的制作、传播和消费方式越来越技术化、产业化、商业化.网络文学、视觉文化和消费主义的出现对文学产生了巨大的影响,今天的文学需要在社会转型对价值观念的解构状态下迎接挑战,文学家需要挺起文化的脊梁做命运的主宰.只有捍卫文学的立场和艺术的尊严,敢于承担救赎与启蒙的社会责任,文学之舟才会在正确的航道上前行. 相似文献