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961.
猴源环孢子虫的分离与分子鉴定 总被引:1,自引:0,他引:1
采用饱和蔗糖漂浮法、改良抗酸染色法和孢子化试验首次从广东某猴场的猴粪中分离到疑似环孢子虫卵囊。为了对其进行分子鉴定,采用巢式PCR和普通PCR方法,针对环孢子虫属18SrDNA和ITS基因设计了3对引物,扩增其目的片段,并进行了序列分析。结果显示,卵囊大小为7.5~10μm,经改良抗酸染色的卵囊染色程度不一,孢子化卵囊内含2个孢子囊,每个孢子囊内含有2个子孢子。通过PCR扩增,获得的18SrDNA目的片段长712bp,测序结果表明该猴源环孢子虫18SrDNA基因与Cyclosporacolobi、狒狒环孢子虫、人环孢子虫的相似率较高,在进化树上位于同一分支。获得的ITS-1+片段长760bp,其中ITS-1序列高度特异,在GenBank中未见同源性序列。结果表明,从猴粪中分离的疑似环孢子虫卵囊应属于环孢子虫。 相似文献
962.
马玉欢胡鑫林 《中共南昌市委党校学报》2023,(3):10-17
运用马克思主义实践观认识和把握中国式现代化道路,不难发现,中国式现代化道路是一条具有中国特色、符合中国实际,造福中国人民、改变中国命运的,并以科学的实践观为基础的,为世界现代化发展提供路线选择的正确道路。以实践唯物主义审视中国式现代化道路,其最本质的特征是坚持中国共产党的领导,是以中国共产党团结带领中国人民作为推进中国式现代化的实践主体;是以坚持实事求是,坚持人民至上,推进中华民族伟大复兴为实践目的的社会主义现代化道路。通过对西方式现代化道路实践主体考察,进而揭示中国式现代化道路的超越性所在,从而科学把握中国式现代化道路,进而引导中国式现代化道路,建设社会主义现代化强国,对于解答“四个之问”具有现实的启发意义。 相似文献
963.
当前,在我国经济社会发展中,存在许多职业岗位招不到具备职业能力的人和职业院校毕业生就业难的现象,表明我们现行的职业教育存在与经济社会发展需求脱节的问题。这一脱节现象在职业教育中表现为忽视职业能力培养和素质教育,教学与就业需求脱节。要改变这一现象,从根本上解决这一难题,只有充分发挥高等职业院校教研室这一教学基本单位的作用,以教研室实体化建设为契机,实行教学、学生管理(以下简称学管)、就业"三位一体"的教学管理体制改革,将教学、学管、就业三项职能统一于教研室,构建教学、学管服务、服从于就业的管理体制和工作机制,才能实现职业教育服务经济社会发展的职能,推动我国高等职业教育实现新的跨越式发展。 相似文献
964.
965.
加快经济发展方式的转变将是我国在“十二五”期间所面临的最重大的任务。而提高自主创新能力,是加快转变经济发展方式的战略选择,是增强我国综合国力和竞争力的战略部署。 相似文献
966.
两项《规定》明确了讯问人员应当出庭作证的情形,讯问人员出庭作证将有助于查明案件事实真相,减少侦查非法取证行为,保障被告人合法权益;有利于解决被告人恶意翻供问题,提高司法效率;有利于转变刑事诉讼理念,推进司法体制改革。但是,讯问人员以何种身份出庭作证、什么时候应该出庭作证、出庭作证的范围等问题两项《规定》中没有明确予以规定,这一问题亟待解决。 相似文献
967.
经历了风雨沧桑和艰苦卓绝的斗争,我们党走过了80个春秋的光辉历程。我作为党的千千万万儿女的一员,迎来党的80周年诞辰,感到无比激动。生我者父母,教育我成长的是党,党的恩情比山高,比海深。 自从我入党的那天起,我便决心把自己的一切献给党,矢志马列主义,致力社会主义、共产主义的壮丽事业,即使赴汤蹈火,也义无反顾。经过党的几十年教育和自己的实践,我觉得作为一名共产党员最重要也是体会最深的一点,就是要坚持党的全心全意为人民服务的宗旨,坚决维护人民群众的利益。只要我们相信群众,依靠群众,为群众谋利益,我们… 相似文献
968.
急需加强青年学生的马克思主义人权观教育 总被引:1,自引:0,他引:1
本文主要对青年学生进行了一次关于人权问题的调查问卷,揭示了青年学生人权知识薄弱这一现状,并针对此提出了几点建议。 相似文献
969.
司开林 《中共银川市委党校学报》2007,9(4):52-54,60
政治现代化作为中国现代化的重要组成部分,将在本世纪中叶基本实现。这是独具特色的政治现代化之路,渐进式的政治现代化、党的领导的政治现代化、人民当家作主的政治现代化、法治的政治现代化和达到"自由人的联合体"的政治现代化构成中国政治现代化的基本规定性。 相似文献
970.
随着我国社会主义市场经济体制的建立,我国的劳动.关系也由计划经济条件下的政府型劳动关系向市场型劳动关系转变,非公有制企业劳动关系将主要由劳资双方运用市场机制来自行调整。在这种情况下,政府在非公有制企业和谐劳动关系构建中有什么责任?这是构建非公有制企业和谐劳动关系必须要考虑的问题。 相似文献