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钱学森从小接受西方式教育,深受西方科学文化的影响。对手教育问题,他从自己当学生、教师及科学家的经历中感悟出了许多富有哲理的见解。钱学森致力于培养学生的科学精神,注重传授科学方法,倡导技术科学思想。他晚年以辩证唯物主义为指导,提出了大成智慧教育。本文运用逻辑推理、案例分析、求异比较等研究方法,剖析西方科学文化与钱学森教育思想的内在联系,并揭示后者的核心理念和现实意义。 相似文献
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期待可能性理论在德、日等大陆法系国家得到了广泛的认可和运用。近年来,我国刑法学界已开始涉足期待可能性理论,并取得了一定的研究成果,但在很多方面尚存在比较大的争议。本文对期待可能性理论的中国命运进行了详尽探讨,主张我国刑法学应当引入期待可能性理论,但必须结合我国刑事司法实践批判地继承。 相似文献
164.
国民待遇又称平等待遇,是指一国给予外国人与本国人同等的待遇,使其享有与本国国民同等的民事权利,承担同等的民事义务。就国民待遇的基本特征是一种平等待遇而言,它是实行市场经济的基本条件,是平等竞争的基础。在这一意义上说,笔者认为,国民待遇不单是针对外国人的,对于一个多元的经济社会而言,在国内也必须对包括民营企业在内的所有在中国的企业实行“国民待遇”。中国民营企业要想在WTO规则下的国际竞争中赢得胜利,首先是健全国内的竞争环境,缩小或消除民营企业与其他企业之间的待遇差别,给予民营企业“国民待遇”,培育… 相似文献
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通辽市"九通"合作领导小组 《内蒙古统战理论研究》2001,(3):32-33
《九通科技合作》是九三学社内蒙古区委会与内蒙古自治区通辽市为振兴通辽地区经济而建立的合作关系。 1993年 11月,九三学社中央委员会应中共哲里木盟委员会、盟行署和盟政协的邀请考察访问。由九三学社内蒙古区委与哲盟行署签订了“九通科教合作协议”。协议规定,哲里木盟将九三学社作为科教兴盟的重要依托力量,九三学社把哲盟作为科教服务的重要地区。 一、“九通”合作开展情况 为了搞好这项合作,我盟成立了以书记、盟长为组长的九通合作领导小组,还聘请了十位九三学社的专家为哲盟经济技术顾问,设立了九通合作办公室,并… 相似文献
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27岁的陈晓明是江苏盐城一个富裕家庭的独生子。2005年,他参加江苏团省委“西部计划”来到古老、神秘的月亮山,开始了支教生活。在月亮山区,他不仅学会了一口流利的苗语,还与一位苗族姑娘深深相爱。他放弃都市繁华的物质生活选择留在月亮山,只因为那里的孩子需要他。 相似文献
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生命教育就是教育学生把生命放在第一位,帮助学生达到"认识生命、珍惜生命、尊重生命、升华生命"的目标。高校在实施生命教育要有机地渗透在学校教育的各个学科、各个环节、各个方面,开展形式多样的专题教育和丰富多彩的课外实践活动。同时,加强生命教育师资队伍建设。 相似文献