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11.
百年大计,教育为本。2004年以来,昆明市委、市政府坚持把教育作为贯彻落实科学发展观,造福春城人民的一件大事来抓,进一步深化教育改革,整合优质教育资源,依托“名师工作室”,培养造就一支政治过硬、结构合理、业务精良、敢于创新的高素质教师队伍。  相似文献   
12.
休组  锦兵 《江淮》2005,(10)
地处休宁县海阳镇西北部的盐甫 村,以前是出了名的后进村。1998年 当地的能人李讨饭“主政”后,这个 村发生了翻天覆地的变化,一跃成为 先进村。该村党支部多次被评为市 “五个好”村党支部标兵,李讨饭本人 获得了全国、省、市的劳动模范,优 秀农村基层干部,农民创业之星,优 秀党员等多项荣誉。今年“五一”,他 赴京参加全国劳模表彰大会,受到党 和国家领导人的接见。  相似文献   
13.
我国加入世贸组织以来,随着外经贸经营权的逐步开放,我省以民营企业为主体的县市开放型经济破茧而出,迅猛发展成为全省外经贸发展的主力军和增长极之一。为了比较全省各县(市、区)开放型经济的发展情况,省外经贸厅贸研中心组织专家,对全省60个县(市、区)的经济国际化程度进行了研究分析和比较排列。  相似文献   
14.
为了加强和改进我省非公有制企业的党员思想作风建设状况,最近,我们课题组对武汉市、黄石市、荆州市、孝感市、老河口市的非公有制企业党员思想作风建设情况做了重点调查。现将我们在调查基础上所作的分析与思考分述于下。一、非公有制企业党员思想作风中存在的问题从调查情况看,目前非公有制企业党员思想作风状况不容乐观,存在不少问题。1、思想观念陈旧,困惑疑惑不少。非公有制企业党员的传统观念和传统思维习惯比较重,面对新的情况,很容易产生困顿疑惑。例如,“在非公有制企业中,党员是否还需要讲奉献?”就是一个较为普遍的困惑。大部分…  相似文献   
15.
甘肃省平凉市人大常委会王金玉问: 人大常委会领导能否参加政府一个阶段的中心工作,如春季植树造林、夏收、改土、计划生育等突击性任务?不参加嘛,人大工作不好开展;参加嘛,又不符合人大工作要求。感到左右为难。到底应该如何办?请答复。  相似文献   
16.
西双版纳傣族自治州于6月27日召开州委常委会议,传达学习中央民族工作会议暨国务院第四次民族团结进步表彰大会精神,研究贯彻意见。一是在今年第三季度召开的州委中心组理论学习会上,进一步全面传达学习,扩大参加学习范围。二是待中央《决定》下发后,及时认真组织学习,贯彻落实。三是联系实际,加强调研,研究制定贯彻中央和省民族工作文件的具体措施。德宏傣族景颇族自治州于7月15日召开德宏州委中心组学习会议,就中央民族工作“两会”精神作了专题学习。州委书记刘一平传达了会议精神并作了总结发言。要求各级领导干部要带头学习,深入学习、…  相似文献   
17.
改革开放以来尤其是国家实施“八七”扶贫攻坚以来,恩施市广大农村的经济状况发生了可喜变化。这种深刻的变化,源于恩施市委、市政府领导与组织全市开展的以“五改三建两提高”为主要内容的文明新村建设。这个欠发达地区农村发展新模式的问世,是贯彻落实江泽民同志“三个代表”重要思想的实践载体。  相似文献   
18.
在我区旅游业蓬勃发展的今天,各地旅游部门如何根据当地的特点,发挥本地的优势,大造旅游品牌,发展旅游业,使我区真正成为“旅游大省”呢?带着这些问题,我们县处一班四组的学员于4月初专程来到广西旅游后起之秀———贺州,对该市的旅游作了一番考察。这次考察的时间虽然较短,但贺州“以文引游,以游兴文”的做法给我们留下了深刻的印象。一、贺州“以文引游,以游兴文”的主要特点在当今旅游中,文化是旅游之魂,只有深厚的文化内涵,景观才具有高品位,文化品位越高,吸引力就越强。贺州背靠大西南,面向粤港澳,是湘、粤、桂三省(区)的交界处,有“三…  相似文献   
19.
<浙江省环杭州湾产业带发展规划>通过中科院组织的评审,并由省政府批准印发.该规划空间包括环杭州湾地区的杭州、宁波、绍兴、嘉兴、湖州、舟山6市产业和城市新的成长空间,并涉及6市与产业发展密切相关的功能区域.发展环杭州湾产业带具有国际环境良好,国际化平台宽广,区位条件优越,综合实力雄厚,经济资源富集,体制富有活力.……  相似文献   
20.
农村社会事业发展是社会发展中的重要内容,是社会协调发展和工业反哺农业发展中的重要组成部分。在中共重庆市委校本次暑期组织的“三农”问题的调研中,一方面我们看到,随着经济社会的发展和全社会对农村社会事业发展的重视,我市区(市)、县的社会事业发展取得了一定的进展和成效,取得了一些有益的经验。但是另一方面我们也了解到,就总体上而言,与社会经济发展相比,我市农村社会事业的发展仍然相对滞后,发展相对不足,与国内发达地区和搞得比较好的地方比差距明显。比如从总体上看,我市农村义务教育、医疗卫生、社会保障的投入是不断增加的,但是财政预算内农村义务教育、医疗卫生、社会保障投入仍显不足,增量不够。农民义务教育存在教师配置的城乡差异、学生条件的城乡差异、学校物质条件的城乡差异等。农村医疗卫生事业工作薄弱,2003年全市村级卫生室有465个,乡村医生和卫生员1579人,农村每百人拥有乡村医生和卫生员仅0.16人,广大农民基本医疗保障还不能完全落实。农村社会保障制度不健全,农业和农民的支持保护体系仍然相当  相似文献   
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