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191.
石守义 《中共山西省委党校学报》1998,(6)
1978年开展的“实践是检验真理的唯一标准”的大讨论,为具有划时代意义和党的十一届三中全会作了重要的思想准备,为改革开放和中国特色社会主义现代化建设奠定了坚实的思想理论基础。 今天,在全党和全国各族人民面向新的世纪,贯彻落实十五大精神的时候,我们纪念 相似文献
192.
193.
194.
石江川 《学校党建与思想教育》2002,(22)
在我们传统的思维方式里,可能从来就有着喜欢排队分类的特性。长期以来,在学校教育中,每个学校、每个班级都分类出一批称为“差生”的学生。“差生”这种提法不仅普遍地出自中小学校长、教师之口,也见诸于各类“转化差生”的经验文章和报刊。“差生”这顶帽子有人从小学一年级开始就往学生头上扣了。一些中小学强调“有的放矢”和教育的“针对性”,往往学生进校门不久,就先排队分类,从智力因素和非智力因素两个方面,分出好、中、差。将平时贪玩、成绩不好、时有违纪行为的学生,视为差生,编入“另册”。 不幸,我的儿子同千千万万个被划为差生 相似文献
195.
196.
彭忠信 《学校党建与思想教育》2006,(4):33-34
主体性管理德育是与“就范式”管理德育完全不同的德育模式。构建主体性管理德育模式对于高校贯彻落实素质教育的要求,建立新的有效的高校德育机制,促进大学生主体性道德人格的形成,具有非常重要的意义。而要建立高校主体性德育模式,我们必须更新观念,加强高校管理德育的理论研究和实践探索,并以“模式”的研究方法努力认识和把握其内在规律。 相似文献
197.
改革开放的深化和社会主义市场经济体制的逐步建立,使统一战线的范围扩大了,对象增多了,任务加重了.作为培养统一战线两支干部队伍的社会主义学院,应该研究这一新形势、新情况,并积极改革教学、科研、管理工作,使之进一步适应社会主义市场经济和新形势下爱国统一战线工作的要求.在邓小平给中央社院亲笔题词、江泽民给中央社院贺信和全国统战工作会议精神鼓舞下,我院积极贯彻93年兰州社院工作研讨会精神,虚心学习、吸取兄弟社院的好经验、好作法,在统一战线两支干部队伍的培训中探路子,迈步子,力争有所 相似文献
198.
近年来,金融领域一直是腐败的高发区,涉案人员越来越多,涉案金额越来越大。向新明一案就很有代表性。向的职位虽然不高,但手握放贷大权,大搞权力寻租,聚敛金钱达250多万元。综观全文,探寻这个“金融大鳄”堕落的轨迹,暴露出了监督严重弱化导致权力失控的黑洞。因此,如何开展有效监督,从制度上给权力设防,是我们所面临的一个严峻的课题。 相似文献
199.
民法上的“家”——兼论我国民法上“家”的二元结构 总被引:1,自引:0,他引:1
关于民法亲属编上的“家”,二战后,曾为国外学界和立法界所争议。存废与否,莫衷一是。争议的结果是,有的国家废除了其民法上的家制,有的国家仍保留了其家制。现在,存废各国各行其是,对“家”没有多少新话题。但是,我国至建国后,就没有给“家”以足够的注意。现值制定《民法典》之际,是否应当注意一下“家”,即给“家” 以民法上的位置,是值得讨论的问题。 相似文献
200.
到北京出差,每回均能看到新变化。不说庄重威严的政府机关,也无须赘述井然有序的旅游景区,就说首都街头的种种细微之处,就得以窥见这座城市较高的文明程度。 相似文献