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秋日有文成之游,文成隶温州,以明刘伯温谥号为名。其沿革悠久,春秋即属瓯越之地,秦一统废封而设郡县,绵延至今。我以为温州乃富贵之乡,钜料文成履及,风景佳丽,始眼界大开。踪迹所至,吟有小诗以记风光,兼抒情愫。入文成境内,碧水蜿蜒,触目葱茏,先览百丈飞瀑,只见瀑布百折而下,山多形崖,壁立似削,山花相映,摇曳生姿。登而至亭,观瀑听风,满目碧水,不禁心旷神怡。吟得绝句曰:百丈飞流惊眼底,削崖翠色恍如烟。亭前碧水蜿蜒去,观瀑听风两盎然。是日又游铜铃山峡。峡又名十二澄,澄,当地语也,即瀑,又称漈。行入峡中,望眼两岸崇山峙列,涧壑纵横,巨潭… 相似文献
503.
大会战的第一战役打响之前,已有4万多人的队伍挺进荒原、各项工作千头万绪,组织工作和政治思想工作亟待加强。部机关党委作为会战期间党的办事机构,于4月8日在安达开始办公。工作一上手,就紧紧围绕部党组和会战领导小组的中心任务,密切配合会战的生产建设和各项工作,加强政治思想工作。根据大会战面临的困难和矛盾,部机关党委遵照部领导的指示,于4月10日,作出了大会战的第一个决定——关于学习毛泽东同志所著《实践论》和《矛盾论助决定。要求全体党、团员和非党职工认真学习.用“两论”的立场、观点和方法来解决大会战的困难和矛… 相似文献
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5月初一个阳光遍洒金辉的清晨,笔者驱车来到北京近郊通州区张家湾镇陆辛庄,参观了享誉京城的北京华源发苗木、景观、园艺市场。 相似文献
507.
党校函授教育与一般成人教育和国民教育相比,有其自身的特点:在招生对象上坚持培养在职的党员干部;在教学内容上坚持以马列主义为主课;在教学方法上坚持有指导的自学;在培训目标上坚持理论、知识;能力与党性的同步增长;在办学体制上坚持联合办学、分级管理等等,这些无疑都体现了党校函授教育的个性,具有鲜明的特点。然而,起主导作用的基本特点,笔者认为有如下两点:(一)培养“执政掌权”的高素质党员干部是函授教育的基本特点。培养什么人的问题,既是党校教育的出发点,也是党校教育的归宿。党校函授教育之所以坚持培养在职的… 相似文献
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509.
510.