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试论宏观经济与微观经济的相互关系蒋玉林宏观经济管理的对象是一定范围内的社会经济总体，但这个总体不是抽象的，它是在个体活动的基础上形成和发展起来的，是由各个个体相互间形成的内在联系所决定的。宏观经济管理与微观经济活动之间存在着内在的对应性，即具有某种特... 相似文献
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沿着费孝通先生提出的"文化自觉"的理路,本文认为文化领域中的"中国特色"应该具有四个规定性第一,它植根于中华民族追求现代化的实践.第二,它要求以西方文化为参照分析中国文化的特点,促使中华民族自觉中国的文化传统.第三,它意味着中华民族必须在文化建设中处于自主地位,同时又要把握世界文化发展的历史趋向.第四,它还表现在,新文化以中华民族精神为核心,具有鲜明的民族形式. 相似文献
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公务员能力建设中的两大障碍 总被引：9，自引：0，他引：9
蒋玉林 《云南行政学院学报》2004,(4):65-67
公务员能力建设已经提到“强国战略”的高度 ,成为十分紧迫的任务摆到全党的面前。但是 ,由于长期形成的“理念障碍”和“制度障碍” ,阻碍了公务员能力的养成。“理念障碍”中又以“关系本位”和“学历本位”最具典型 ,进而把人的注意力引向人际关系的协调和高文凭的获得上。“制度障碍”主要来自公务员制度中的“分类制度”、“考核制度”和“职务升降任免制度”。 相似文献
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如何遏制日益膨胀的公务浪费,将政府行政成本有效控制在一定范围之内,已经成为我国各级政府不容回避的现实问题。而现行的公务消费制度是造成政府浪费和行政成本过高的直接原因。一方面需要大刀阔斧地改革现存公务消费制度,另一方面需要寻求一条在现行公务消费制度下的治本之路。就目前中国的公务消费现状来说,其治本之策应包括"公共性"的教育强化、《预算法》的呼之欲出、消费清单的公开亮相、新闻媒体的适时披露、人大的直接介入与监督等。唯有多管齐下,节约型政府才能不期而至。 相似文献
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蒋玉林 《辽宁行政学院学报》2012,(8):158-160
《弘明集》记载了汉末魏晋南北朝时期许多释、道、儒三教的争论。在释道的争论中发生了一种有趣的现象，僧人或拥护佛教的学者援引道家经典以回应道教的攻击。笔者暂且把这种现象称之为“以佛释道”。佛教刚传入中国时，遭到了包括儒、道在内的中国传统思想文化的强烈抵制和排斥。佛教僧俗从当时实际需要出发，以自己的特有思维方式来阐释道教的思想，其目的在于为自己这样一个外来宗教能在异国开辟生存和发展之路。同时，佛道之间的相互斗争、相互辩论，也给道家的传统观念打上浓厚的佛教印迹，这当是很有特色、耐人寻味的情形。 相似文献
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深入开展创先争优活动,是工会组织融入中心、服务大局、体现特色、发挥作用、展示作为,推动企业实现又好又快可持续发展的内在需要。（一）以科学发展观为统领,在理论学习提升素质上要有新提高。要坚持学习和实践科学发展观,始终以更好地发挥工会组织桥梁纽带作用为目标,形成工会组织履行职责创先进、 相似文献
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社会主义理想信念教育事关人民理想信念素质和思想道德素质的提高 ,关系到改革开放的大局和国家的长治久安。在新的历史时期 ,我们建设有中国特色社会主义的事业各方面有了长足的发展。但我们也应该看到在错综复杂的环境中 ,各种因素对我国社会主义的发展带来一些新的、理想和信念方面的冲击。当前社会主义理想信念教育的艰巨性、复杂性和重要性 ,也决定了当前社会主义理想信念教育要唱响主旋律 ,打好主动仗 ,认真贯彻“三个代表”的重要思想 ,营造团结奋斗的良好政治氛围。一世界政治多极化的发展 ,国际社会主义运动的暂时低潮 ,敌对势力对… 相似文献
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自利性是一个不可回避的客观现实,但是,作为公务员必须具有不同于普通老百姓的“公共性”。公务员的一切行政行为,必须以维护公共利益为目的,以为社会公众服务为宗旨。为此,需要从思想意识、制度机制上寻求路径。具体而言,需要公共精神的教育灌输、科学合理的制度设计和健全有效的监督机制。 相似文献
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党校作为宣传马列主义的重要阵地,理所当然应该把宣传建设有中国特色社会主义的理论作为头等大事,抓紧抓好。1.党校教育面临的挑战。马克思指出:“理论在一个国家的实现程度,决定于理论满足这个国家的需要的程度。”(《马克思恩格斯选集》第1卷第10页)建设有中国特色社会主义的理论最大限度地满足了当代中国的需要,为全党探索新情况,解决新问题提供了锐利的武器。现在的问题在于把这一理论付诸实践,而关键是理解它、运用它。党校教育正是要完成这一神圣的使命。从目前看,党校教育面临两大挑战。一是老五门的格局与新理论体系如何协调;二是读原著、系统灌输与“精”、“管用”如何处理。长期以来,以老五门为主课的党校教育格局没有从根本上改变,即使有所变动,也只是局部微调。邓小平同志南巡谈话后,给 相似文献
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