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马克思视域下的教育需要是人和社会对教育的需要,是社会需要、精神需要和发展需要,是人和社会发展的内在要求。马克思主张对所有儿童实行公共的免费的普及教育,用社会教育代替家庭教育,教育与生产劳动相结合,实施促进人全面发展的教育等途径来满足工人阶级及其后代的教育需要。继承和发展马克思教育需要满足思想对当今中国促进教育公平、培养全面发展的人才、鼓励社会力量兴办教育均具有重要的现实价值。 相似文献
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基层立法联系点制度历经“地方实验”和“制度扩散”阶段,当前进入了“深化拓展”阶段。作为民主立法、科学立法制度体系中的新成员,其集聚立法资源等制度“后发优势”弥补了既有制度的短板。习近平总书记关于“全过程民主”的重要论述将该制度的意义从立法工作提升到协商民主和基层民主等更高层次,其在这些领域内的探索又将丰富全过程民主的内涵和制度实现形式。 相似文献
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2007年:太湖蓝藻水污染事件2007年入夏以后,江苏省无锡市区内的太湖出现50年来最低水位,加上当地天气连续高温少雨,导致太湖湖水富营养化加重,部分水域较往年提前爆发大规模蓝藻。 相似文献
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去年,笔者被派往某乡挂职锻炼。一年多来,所见所闻颇多,给笔者印象最深的有这样几则小故事。人大主席停了村支书的职去年冬修,乡里根据县里下达的任务,担任位于该乡境内的水库干渠清淤加固任务。乡里要求,各村必须在12月20日前保质保量地完成任务。到了12月 相似文献
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庄世平先生撰《愿五星红旗在香港永远飘扬》一文(载本刊1997年第4期),获中共党史学会《百年潮》杂志社、新华通讯社《瞭 相似文献
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关于劳动教养程序立法的构想 总被引:3,自引:0,他引:3
我国劳动教养制度初立于上个世纪五十年代,至今已四十余载。对于劳动教育制度,颇有争议。有的学者认为,劳动教养制度是我国的独创,被外国朋友称为人间奇迹,对世界文明的贡献。但多数学者认为,劳动教养制度存在许多缺陷与不足。因此,有的主张对此应予改革与完善,有的主张予以废除。从我国实践的情况看,劳动教养在控制和预防犯罪,维护社会治安方面有一定的积极作用,但也存在许多问 相似文献
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