“小康”目标与中国社会主义现代化建设

党的十六大提出,要在本世纪的头2 0年中“集中力量全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会”,标志着我国社会主义建设事业,已经步入从“总体小康”向“全面小康”进发的新的历史阶段。为此,全面认识“小康”目标与社会主义现代化建设的内在关系,是我们深入学习和贯彻党的十六大精神,理解“全面建设小康社会”的本质内涵及其重大历史意义的重要理论前提。一、中国现代化建设“小康”目标的提出“小康”一词,充满传统文化色彩的社会概念,该词最早见于古代典籍《诗经》和《礼记·札运》中,是中国传统政治哲学中关于人类理想社会模式的基本…     

人发中35种元素的堆中子活化法（NAA）

毛发是人体代谢终端之一，它具有摄取、积累，排泄各种元素的机能，毛发中所含的各种元素量，远远超过血、尿中所含的浓度，毛发跟其它提供化验用的检材不同，可长期保存而不丧失其原有特性。本世纪六十年代以后，毛发的研究在国际上引起广泛的兴趣和极大的重视，但人发分析最早受到注意是它在法医学上的应用。     

中华优秀传统文化 融入思政课的理论逻辑

正习近平总书记在2019年3月18日学校思想政治理论课教师座谈会上指出,中华民族几千年来形成了博大精深的优秀传统文化,连同革命文化和社会主义先进文化,为思政课建设提供了深厚力量。这为中华优秀传统文化融入思政课进一步明确了方向,提出了更高的要求。办好思政课既要以中华优秀传统文化为建设源泉,使其成为铸魂育人、立德树人、思政教学的深厚力量;又要以铸就中华文化新辉煌为建设目标,让思政课成为文化教育的重要渠道,引导学生不断增强文化自信,积极投身于中华民族伟大复兴的     

社会主义核心价值体系融入高校思想政治理论课教学的途径选择

本文以高校思想政治理论课的教学活动为切入点,围绕社会主义核心价值体系这个核心,探讨将社会主义核心价值观融入高校思想政治理论课教学过程的有效途径,期望实现大学思想政治理论课教学活动与社会主义核心价值体系的有机结合,达到两者的功能互补。     

人发中35种元素的堆中子活化法(NAA)同时测定

毛发是人体代谢终端之一,它具有摄取、积累、排泄各种元素的机能,毛发中所含的各种元素量,远远超过血、尿中所含的浓度,毛发跟其它提供化验用的检材不同,可长期保存而不丧失其原有特性.本世纪六十年代以后,毛发的研究在国际上引起广泛的兴趣和极大的重视,但人发分析最     

关于加强和改进大学生思政教育工作的思考

积极探索新形势下大学生思想政治教育新模式,坚持以人为本;坚持全面、协调、可持续的发展思路;坚持科学的思想方法;注重实践特色,充分发挥思想政治教育的导向作用,不断加强和改进大学生思想政治教育。增强大学生思想政治教育工作的针对性和实效性。