重庆房产税改革立法探究

立法者制订一个法律制度,总是希望法律能在现实中起到调控作用,而去徨的实施状况,又总是受到法律本身的质量、百姓的认识和认同程度的制约。为了让房产税试点工作顺利开展、进一步深化房产税改革,本文作者对房产税的法律价值以及立法依据进行探讨,并通过重庆、美国房产税制度的比较,提出房产税改革的立法建议。     

"喜洋洋"公司玩"空壳"法人代表承担连带责任

喜洋洋食品有限公司法人代表谢某为赖电力公司25万元欠款,便另外注册了一家新公司,并逐步让老公司成为空壳,企图以公司破产、无力偿还债务为由逃避债务。可他没有想到。法官火眼金睛,让他的如意算盘落了空。本案例告诫人们,不要企图钻法律的空子,否则将是搬起石头砸自己的脚。     

论邓小平教育思想的逻辑起点

学界关于邓小平教育思想的逻辑地点是什么众说纷纭,笔者认为"为社会主义事业培养合格人才"是邓小平教育思想的逻辑起点。以此为邓小平教育思想的逻辑起点,是邓小平教育思想的本质反映;符合历史与逻辑的相统一;"为社会主义事业培养合格人才"是邓小平教育思想的所有范畴的最后的但是最合理的抽象。     

没有经验的经验总结

长沙是和平解放的,没有经历炮火的洗礼。这就决定了解放后的长沙公安保卫工作的复杂性。1949年8月7日,我们这些肩负特殊使命的公安保卫人员先后进城。由于政治形势的需要,我们均以12兵团137师保卫科人员的身份出现,开展调查研究,找出打击、争取的对象,促进社会秩序的安定和新的革命秩序的建立。当时,我们的方针是“不要刺激程陈”。因此,有的军统、中统特务以起义为保护伞,稳坐泰山;有的甚至乘革命大发展之际混入革命组织;还     

回答古德诺

1914年,袁世凯邀请美国第一任政治学会会长古德诺来中国考察政治。古德诺说,中国是不能实行民主的,因为中国人的智能太低下了,文化水平太低了,中国要搞民主是不行的。七十多年过去了,这种理论,现在中国还有一些人相信。究竟中国人的民主和参与意识如何?《南风窗》杂志社与广州青年研究会一起,于1986年9月12日在广州市内选择了个体户集结点、大学、宾馆、工厂、居民区等十二点,进行了一次参与政治与社会事务意识的民意测验,共得到有效问卷1001张,初步统计出二千多个数据。参加这次民意测验的工人占37.76％,学生占9.23％,干部占30.87％,个体户占10.39％,教师、医生、科技人员共9.09％,其它约2.6％。如果出现一个事关您单位利益的大问题,您会:     

马来西亚的第三个五年计划(1976—80年)

马来西亚的第三个五年计划(1976—80年)于1976年7月28日由马来西亚下议院通过,8月17日由马来西亚上议院通过,终于付诸实施了。这是侯赛因·奥恩总理亲自抓l的第一个全面经济开发五年计划。马来西亚的第三个五年计划虽然只是马来西亚新经济政策长期规划(1971—90年)的一个组成部分,但它的计划书本身便有430页,比马来西亚的第二个五年计划(1971—75年)的计划书的份量多一倍,它的内容还涉及到政治与国内治安等问题,比第二个五年计划更为周到。     

《〈天问〉义释八则》商榷

易重廉同志《〈天问〉义释八则》(以下简称《义释》,载《求索》1981年第3期)对《天问》中几个有争论的问题进行了探索,引证广博,内多新见。但其中有些似乎还可以商榷。 一、“伯禹愎鲧,夫何以变化?”《义释》以“愎”作“复”,解为招魂之义。但是,上句既然是说禹招鲧之魂,下句主语承上,也当是禹,这就无法解说,又与《义释》以为“变化”指“鲧死化龙、化熊、化山诸传说”,主语当是鲧之说发生矛盾,除非加字不能解通。而且,前人未言及禹有招魂之事。《礼记》乃收集列国时各国礼俗所为,仅据此     

“我向党宣誓……”

加入了中国共产党,在党旗下宣了誓,就是党的人了,就要按入党誓词上说的那样去做。当你举起右拳说“我向党宣誓”的时候,你是否下定决心,这辈子要为党的事业贡献一切。这说起来容易,做起来就很难了,要牺牲自己的一切,甚至宝贵的生命。一句话,向党宣了誓,就要实现誓言,就要     

党校科研要在繁荣发展哲学社会科学中发挥更大作用

《中共中央关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》 ,是新世纪、新阶段进一步繁荣发展我国哲学社会科学的纲领性文件。深入学习和贯彻文件精神 ,对于全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面、实现中华民族伟大复兴具有重要意义。本刊发表我校部分学者笔谈 ,旨在同广大哲学社会科学工作者一起学习交流 ,共同为繁荣发展哲学社会科学做出贡献。     

喜闻罗田传新声

汉字的简赅与传神在这世上恐 怕是无与伦比的了,单是个 “一”字就能组合成无数个词组。比如“一把手”,原指能干的人,但现今其最熟悉、使用最广泛的含义则是指各地各部门党政领导班子中的主要负责人。与“一把手”相关的词语还真不少,有心人做了统计:一班人,一人班、一言堂,一锤定音……;还有人将“一把手”三个字重新组合,如“一手”、“一手把”……。我们常常可以听到这样的说法,这项工作是某某书记一手把它抓起来的,这个同志是某某书记一手把他培养提拔起来的……。当然,这里的“一手”或“一手把”,在一般情况下都是指的“一…