全文获取类型
收费全文 | 1158篇 |
免费 | 6篇 |
国内免费 | 3篇 |
专业分类
各国政治 | 12篇 |
工人农民 | 16篇 |
世界政治 | 15篇 |
外交国际关系 | 33篇 |
法律 | 199篇 |
中国共产党 | 272篇 |
中国政治 | 371篇 |
政治理论 | 88篇 |
综合类 | 161篇 |
出版年
2024年 | 2篇 |
2023年 | 10篇 |
2022年 | 10篇 |
2021年 | 18篇 |
2020年 | 10篇 |
2019年 | 12篇 |
2018年 | 23篇 |
2017年 | 7篇 |
2016年 | 7篇 |
2015年 | 20篇 |
2014年 | 62篇 |
2013年 | 52篇 |
2012年 | 45篇 |
2011年 | 69篇 |
2010年 | 85篇 |
2009年 | 68篇 |
2008年 | 66篇 |
2007年 | 80篇 |
2006年 | 69篇 |
2005年 | 68篇 |
2004年 | 53篇 |
2003年 | 48篇 |
2002年 | 46篇 |
2001年 | 42篇 |
2000年 | 38篇 |
1999年 | 26篇 |
1998年 | 23篇 |
1997年 | 15篇 |
1996年 | 22篇 |
1995年 | 14篇 |
1994年 | 17篇 |
1993年 | 6篇 |
1992年 | 3篇 |
1991年 | 3篇 |
1990年 | 4篇 |
1989年 | 1篇 |
1988年 | 8篇 |
1987年 | 5篇 |
1986年 | 1篇 |
1985年 | 5篇 |
1984年 | 1篇 |
1983年 | 1篇 |
1982年 | 1篇 |
1981年 | 1篇 |
排序方式: 共有1167条查询结果,搜索用时 15 毫秒
181.
182.
阿尔及利亚的民族主义产生于反抗法国殖民主义的斗争,以宗教、民族和国家为认同基础的不同民族主义相互竞争,决定了以国家为中心的民族主义在斗争中的主导地位。独立后,国家民族主义构筑出空洞的民族主义外壳,国家政治经历了极为重要的转折,民族主义进入重构时期。当前,民族主义日益呈现出其实质性内容更加充实、关注的焦点由政治转向经济,以及内涵更加多元化的发展趋势。 相似文献
183.
成志刚 《胜利油田党校学报》2003,(1)
权利与义务、公平与效率、政府与市场是社会保障领域中三对最基本的范畴。这三对范畴在社会保障领域中有着不同于一般意义上的特殊内涵及对应关系。由于保障主体的多样性,权利与义务二者的对应关系表现为多层次性,但权利居于主导地位。在社会保障的不同项目及不同层次上,公平与效率其价值取向有不同的表现方式,但总体上更倾向于公平优先。政府与市场都是社会保障两个重要的功能主体,但现实中纯粹理想的政府以及纯粹理想的市场都是不存在的,为此,必须寻求政府行为与市场行为二者的均衡点,才能尽量避免和克服政府及市场的失灵。 相似文献
184.
在新的世纪,人类将更频繁地和网络打交道.网络已成为青少年学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台,成为他们获取知识和信息的一个新"窗口".当代青少年,将与网络一起成长,在他们的身上正在发生着一些过去时代不曾有过的根本性变化,他们的价值观、生活方式都会呈现出一些新的特点,我们必须做出积极的应对. 相似文献
185.
186.
创造性培养教学模式是对传统教学模式的扬弃,研究其原则应以辩证思维为指导,遵循创新人才培养的基本规律和教学活动规律。创造性培养教学模式应遵循以下原则:学生的主体地位与教师的指导作用相统一;弹性的教学策略与明确的教学目标相统一;对表层教学效果的评价与对深层教学效果评估相统一。 相似文献
187.
188.
颜志刚 《四川警官高等专科学校学报》1994,(2)
政教合一作为政权与教权合二为一的一种政治制度或政治现象,在藏族地区有着悠久的历史渊源,由此而产生的社会意识形态、文化模式,在藏区有着广泛而深刻的影响。对这一问题进行探讨,对我们正确贯彻执行党的宗教政策、开展政保工作有着十分重要的意义。 一、政教合一体制的成因 在历史上,政教合一的统治曾比较普遍地存在。教权与政权的结合,按其结合的紧密程度,可分为“国教统治”和“神权政治”。我国藏区自元朝到民主 相似文献
189.
(一)1999年6月,《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》发出了“调整和改革课程体系、结构、内容,建立新的基础教育课程体系”,实施素质教育的动员令。根据这一精神,教育部迅即组织力量对小学及初中有关学科(政治除外)的教学大纲进行修订,2000年初又对高中课程计划(政治除外)作了修订。2001年6月,《国务院关于基础教育改革与发展的决定》、教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》相继发布,最终确定了这次基础教育课程改革的目标和任务。目标,即实现从学科本位、知识本位向关注每一个学生发展的历史性转变。任务,即全面贯… 相似文献
190.
曹志刚 《青少年研究-山东省团校学报》1994,(1)
为适应市场经济的要求,全面提高中青年管理干部的素质,实现与国际接轨的目标,落实省委负责同志提出的中青年管理干部要逐步做到办公不用秘书、涉外不用翻译、出门不用司机,提高管理水平和管理效益的要求,年前经省编委批准,山东省青年管理干部学院建立了‘山东省青年干部培训中心’,经省委干部教育工作领导小组、省公安交警总队、济南市公安局车辆管理所批准同意建立了‘山东省青年 相似文献