"以权利制约权力"视角下的舆论监督

从权力制约思想的发展史来看,以权力制约权力模式作为权力之间的内部制约机制有其历史的必然性,但这种模式的现实局限性也是明显的.相对于以权力制约权力这种权力之间的内部制约机制来说,以权利制约权力可视为社会对权力的外部监督机制.这一机制所要建立的是受治者对于施治者的监督,是体现民主性质、与公民的民主地位相称的制约与监督.舆论监督是以权利制约权力这种社会对权力的外部监督机制的重要组成部分,它是一种民主性质的监督,是政治文明的必要环节.     

正确开展批评与自我批评创建和谐的党内生活

在保持共产党员先进性教育活动中,要继承发扬党的批评与自我批评的优良作风,准确把握批评与自我批评的科学内涵;充分认识新时期开展批评与自我批评的现实意义;转变观念,创新方法,通过正确开展批评与自我批评,创建和谐的党内生活。     

公正清廉是纪检监察干部必备的基本素质

纪检监察干部坚持公正清廉,是坚持公正执纪的根本前提,是维护党的纪律和行政纪律、全面履行纪检监察职能的必然要求,是纪检监察机关树立权威的重要保证,是纪检监察机关取信于民的关键所在.因此,在新的时期,纪检监察干部能否公正清廉,对于搞好党风廉政建设、推进党内和谐,并以党内和谐促进社会和谐具有重要的现实意义.     

职业技能与工匠精神耦合培养人才模式的探讨

深化技能人才培养机制的改革发展方向,应致力于培养能推动中国发展的高端技术人才。国家亟需“大国工匠”,需要培养具备工匠精神、满足社会经济发展的专业技能人才。工匠精神作为技能人才的职业核心素养,对职业技能人才其他职业素养的形成起到积极的引导作用。将工匠精神培养与职业技能人才培养有效融合具有重要的战略意义。文章重点分析当前高职院校工匠精神与人才培养的耦合现状,提出了高职院校职业技能与工匠精神培养相融合培养人才的建议。     

《公安学基础理论》教学法探讨

中共中央、国务院于１９９９年６月作出了《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》。作为公安院校的教师应当围绕各自的专业课程,探讨教改方法,以适应素质教育的需要。本文拟就《公安学基础理论》课堂教学法改革的必要性及具体方法一陈管见。 ２１世纪是知识经济时代。知识经济对人的素质提出了很高的要求。孟子说：“大学之道无他,求其放心而己矣”。这句话就是说大学教育的目的不是别的,是要把人们丢失的心找回来,“找心”就是把人们被后天所污染的,因而也是被丢失的善良纯朴的天性找回来。美国学者劳厄说,教育无非是一切已学…     

政务数据跨界治理的逻辑架构、现实痛点与实践进路

政务数据跨界治理的关键在于数据协同,打破科层制的壁垒,以数据流与业务流的关系为依托,突破传统组织机构的边界,实现跨领域包括跨层级、跨地区、跨部门的业务协同。由此,提出包括政策文件、组织架构、业务流程和治理工具等方面的政务数据跨界治理逻辑框架结构。具体到政务数据跨界治理实践,其困境主要集中在体制和科技两方面。在此基础上,进一步从数据共享难易和技术复杂程度的维度分析了政务数据跨界治理的难易程度,认为制度供给、业务协同以及技术创新是优化政务数据跨界治理的路向。     

“双碳”目标行动立法的法理逻辑

通过法治方略促进和保障碳达峰碳中和（“双碳”）目标如期实现是多数国家的共同选择,也是我国社会的广泛共识。良法是实现善治的基础和条件,完善碳达峰碳中和立法是推动实现“双碳”目标的紧迫任务之一。受气候风险特征和目标行动系统性的影响,“双碳”目标行动面临着诸多挑战。正确判断和深入分析这些挑战是合理确定“双碳”目标行动立法的功能定位和模式选择的逻辑起点。基于这样的逻辑起点,“双碳”目标行动立法应当有助于促进和保障“双碳”目标如期实现、防范和化解风险、推进气候治理体系和治理能力现代化。框架性立法模式以整体性、原则性、基础性、前瞻性为基本思维看待“双碳”目标行动立法问题,能够在满足现实法制需求和促进法律发展之间实现平衡,因而能够更好地承载“双碳”目标行动立法的价值和功能。具体路径上,应当制定“碳中和促进法”来实现“双碳”目标行动的法治化,将“双碳”目标和重大行动方案的核心内容纳入法律,并通过法律规范类型的合理配置,构建专门立法与相关法律法规之间协调与沟通的渠道,实现法律原则性与规范性的统一、时效性与前瞻性的融合,从而形成以“碳中和促进法”为基础和中心的应对气候变化的法律规范体系。     

中等职业教育高质量发展与乡村振兴的耦合协调：评价与对策

中等职业教育的高质量发展与乡村振兴具有内在的逻辑自洽。运用综合评价模型、耦合协调模型和空间相关性分析对2010—2020年我国31个省域的中等职业教育高质量发展水平与乡村振兴水平以及二者耦合协调度进行评价。结果表明：我国中等职业教育高质量发展水平与乡村振兴水平及二者耦合协调度均不断提高,但区域发展不均衡;中等职业教育高质量发展与乡村振兴呈现耦合协调现象,但以初级协调型为主,耦合协调度尚待提升;耦合协调度存在显著的空间聚集现象,主要表现为东部地区的高-高集聚与西部地区的低-低集聚。为了使中等职业教育高质量发展与乡村振兴进一步耦合协调发展,应明晰中等职业教育高质量发展耦合乡村振兴的作用机理,创新中等职业教育高质量发展助力乡村振兴发展方式,强化中等职业教育高质量发展支撑乡村教育的体系建设,挖掘中等职业教育高质量发展与乡村振兴的特色区域关联。     

自发性冠状动脉夹层猝死1例

1 案 例 1.1 简要案情 某男,41岁,某年11月15日与他人发生纠纷被打伤头部住院治疗,住院期间生命体征平稳,未诉明显不适;11月19日07:10左右,被人发现在电梯桥厢内突然摔倒,经抢救无效死亡. 1.2 病史摘要 某年11月15日某男被人打伤头部致头晕头痛约24 h.既往病史:高血压病史8年,口服硝苯地平控释...     

中国收缩型城市的识别与治理研究

收缩型城市特指城区人口持续下降、经济持续衰退的城市,呈现出人口流失、经济衰退、空间变化等特征。引发城市收缩的主要成因为区域发展不平衡、人口结构变化、经济结构转型;根据收缩原因的差异,收缩型城市可分为产业衰退类收缩型城市、资源枯竭类收缩型城市、被动虹吸类收缩型城市。我国现有收缩型城市主要分布于东北地区、中部地区、西部地区。对于中国收缩型城市的治理,应分类施策,推动三类收缩型城市可持续发展。