思想政治教育方法理论体系求臻

本文通过对思想政治教育方法研究中具有代表性的诸多理论体系模式的梳要与比评,认为采取以思想政治教育活动过程为逻辑线索建构思想政治教育方法体系,具有概括全面、逻辑合理的特点,成为目前思想政治教育方法体系建构的主导性思路。本文借鉴其他学者在思想政治教育方法体系构建中所提供的思维智慧,通过对"思想政治教育方法论"这一基本概念的考量和辨析,提出了思想政治教育方法体系的拓展与新的设想。本文认为,思想政治教育方法理论体系的内容大致应包括思想政治教育方法论、思想政治教育方法学、思想政治教育活动中的具体方法、思想政治教育研究方法四大部分。     

民企系三农更系闽西八大干——访福建省上杭县蛟洋乡人民政府原副乡长陈桂元

1962年陈桂元出生于革命老区上杭县极普通的农民家庭,1982年毕业于福建省龙岩师范学校,同年分配在上杭县蛟洋学区任小学教师,1988年11月被调入蛟洋乡人民政府工作。历任教     

大汛之前看防守

大江大河的安全度汛,是中国历朝历代的重中之重,如今尤其如此。而长江、黄河、淮河、松花江四大流域,更是防汛的焦点。今年这四大流域的汛情如何?防汛中还存在哪些心腹之患?     

孩子丢失,可否再生?──由一起计划生育行政案件引发的思考

某公司职工周玲称其四岁的独生女孩已丢失一年，经多方寻找并在本省一较大的报纸上登出寻人启事，仍无音讯，因此请求县计划生育委员会批准生育第二个子女，发给生育证，但该省《计划生育条例没其《实施细则》中没有规定孩子丢失是照顾生育第二个子女的条件，县计生委据此决定对周玲的请求不予批准。周不服，向法院提起了行政诉讼。因计生委的决定合法，审理结果自然是周玲败诉。结案后，她流泪哀叹：难道孩子丢失了，我就不可以再生？今后的日子就这样过吗？这引起了笔者的深思。在当今社会中，孩子丢失是一种并不鲜见的现象，它不仅给人们…     

创建学习型公安队伍的几点思考

党的十七大报告指出,要建设全民学习、终身学习的学习型社会。党的十七届四中全会又提出,把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。国务委员、公安部长孟建柱也多次强调,要进一步加强公安机关的学风建设．努力创建学习型机关，带出学习型队伍。由此可见．创建学习型公安队伍势在必行。     

省人大常委会组成人员参观“意象瞬间”摄影展 高新亭参加

7月1日上午,省人大常委会常务副主任高新亭,副主任鲍志强、崔曰臣、刘玉功,秘书长王文升等部分常委会组成人员参观了意象瞬间——黄可华摄影展。本次展出的是省摄影家协会名誉主席黄可华近期创作的系列作品,分荷、羽、山、水四个篇章。作者     

行政处罚自由裁量权的法律诉求

为了尽快达到增加各方利益,扩大成文法范围以及增强行政执法力度的目的,在执法的过程中增设处罚自由裁量的权利是十分重要的一个方面.但是,由于行政机关执法权限处于不断扩大的状态当中,因此让滥用自由裁量权的事件频繁的出现,严重的制约了我国法治社会建设工作的向前推进.如果想将此种现象有效的杜绝,必须要使用适当法律原则来对其进行制约,同时加大法律程序建设的管理力度,将监督机制的能效充分的发挥出来.     

培养土专家 激活田秀才

近年来,泸西县通过多种途径开展农民职业技能培训,在使广大新型职业农民茁壮士成长的同时,一大批懂技术、会管理、善经营的“土专家”“田秀才”涌现出来,为推动泸西县跨越发展提供了人才支撑。     

曹魏《新律》篇目与篇次考

曹魏立法成果,以制定《新律》为要.史家通说以为,《新律》篇目共十八篇;《新律》立法者之一刘劭所著《魏律序略》中,所载篇目则为二十二篇,两相抵牾.于是十八篇究竟有何篇目、如何排序？遂生疑窦.历代考证诸说纷纭、莫衷一是.法典篇目与次序演变,绝非单纯的数字变化,而是反映了汉魏至晋唐立法重点与立法技术的演变规律,实为法史学界研究之重点与难点.结合文献典籍与出土史料的记载,辅以传世律典篇次之编纂规律,对《魏律序略》进行“倒叙式”解读,于《新律》篇目、篇次研究得出了新观点.     

黔西县着力提高贫困村两委班子素质

2006年12月28日．黔西县委组织部举办了全县一类贫困村党支部书记、村委会主任培训班，着力提高贫困村两委班子的素质。