“守望大海的太阳，护送田野的黄昏”

“守望大海的太阳．护送田野的黄昏,我们肩负肴神圣的使命,听党指挥、服务人民、英勇善战,不怕牺牲,把平安送给每一鹰城市,每一个乡村……”每天,省武警总队的官兵们都激情豪迈地喁着《浙江总队之口歇》走上执勤哨位,止向训练场,     

少年初犯预测研究——对浙江省少年初犯可能性的实证研究

在以往犯罪学家研究成果的基础上,采用分层和判断抽样的方法,对浙江省五百名在押少年犯和浙江省五百名在校中学生进行了调查.调查的内容分两步展开,一是采用自制问卷就社会因素与少年初犯之关系进行调查,二是采用现成的明尼苏达多相人格测验表就心理因素与少年初犯之关系进行调查.调查结果表明,在社会因素方面,家庭环境诸因素中有十四项、学校纪录有六项、早年行为模式有十八项、社会交往有四项因子与少年初犯存在关联.在心理因素方面,从包含十五个维度的明尼苏达多相人格测验表中检选出病态人格这一项因子.在此基础上,采用非加权计算点数的方法制作少年初犯可能预测量表.     

社会生产关系视野中的犯罪学

犯罪学自1876年龙伯罗梭发表《犯罪人论》创立迄今已有128年的历史，而今天的犯罪学并没有明显超越意大利学派当年的成就。我国的犯罪学更处于封闭徘徊之中。从事犯罪学研究的科学家群体尚没有共同遵从的世界观和行为方式，没有在一些基本问题上取得共识。一个学科的基本问题是：研究对象、研究方法、研究取向和研究者的培养模式。如果把犯罪学研究视为一种社会生产实践活动，则在社会生产关系的视野中我们能够获得关于这几个问题的有效答案。     

城市化与犯罪

本文作者结合具体情况，通过城市化与犯罪关系，社区犯罪，城市化进程中的犯罪原因，城市社区犯罪的化解等方面来求证城市化与犯罪空间有什么关系。     

对浙江省归正青少年重新犯罪的实证分析

对浙江省1998—2000年刑满释放的青少年连续7年的追踪调查显示：5年内重新犯罪率为7．2％。影响归正青少年重新犯罪的有现实表现、安置就业、社会态度、首犯案由、回归婚恋、家庭关系、家庭住址、户口落实、捕前职业、家庭经济、刑期、首犯年龄、判前婚恋等13项因素，而性别、帮教情况和文化程度等3项因素与是否重犯无关。     

《职业窃贼》成书过程与何谓“职业”窃贼

埃德温·H·萨瑟兰是犯罪学史上一个无可争议的重要和有影响力的思想者(2)。他开启了白领犯罪（White Collar Crime）研究领域并创立了“差别交往理论”（Differential Association Theory)(3)。他不仅引领了他所在时代的犯罪学进程,也深刻影响了他身后70年的国际犯罪学研究(4)。以其名字命名的“埃德温·H·萨瑟兰奖”是美国犯罪学会最重要的年度奖项。萨瑟兰的主要著作有：《犯罪学》（1924）,《两万名无家可归者》（与洛克合作,1936）,《布卢明顿地区的犯罪和少年越轨生态学研究》（1937）,《职业窃贼》（1937）,《犯罪学原理》（1939）,《白领犯罪》（1949)(5)。其代表作为：《犯罪学原理》《白领犯罪》和《职业窃贼》,前两部著作在国内已有译本[埃德温·萨瑟兰,唐纳德·克雷西,戴维·卢肯比尔：《犯罪学原理》（第11版）,吴宗宪,等译,中国人民公安大学出版社2009年版;E·H·萨瑟兰：《白领犯罪》,赵宝成,等译,苏明月,校,中国大百科全书出版社2007年版],唯有《职业窃贼》中文版阙如。此次翻译《职业窃贼》,旨在为深入研究“萨瑟兰学说”或...     

社会生产关系视野中的犯罪学

我国犯罪学研究处于封闭徘徊之中。从事犯罪学研究的科学家群体尚没有共同遵从的世界观和行为方式 ,没有在一些基本问题上取得共识。一个学科的基本问题是研究对象、研究方法、研究取向和研究者的培养模式。如果把犯罪学研究视为一种社会生产实践活动 ,则在社会生产关系的视野中能够获得关于这几个问题的有效答案。     

少年再犯研究——对浙江省归正青少年重新犯罪的实证分析

对浙江省1998-2000年刑满释放的青少年连续7年的追踪调查显示:5年内重新犯罪率为7.2%。影响归正青少年重新犯罪的有现实表现、安置就业、社会态度、首犯案由、回归婚恋、家庭关系、家庭住址、户口落实、捕前职业、家庭经济、刑期、首犯年龄、判前婚恋等13项因素,而性别、帮教情况和文化程度等3项因素与是否重犯无关。控制归正青少年重新犯罪的基本路径是:促进归正青少年加入职业团体,通过职业团体对其进行社会整合。     

旅行中如何保护自己

旅行安全同旅行一样重要,旅行中你能有效保护自己免于犯罪侵害吗? 案例1:一对60多岁的老夫妇,从杭州到绍兴旅游,计划当天返回.这对夫妇将6000元现金连同各种证件放在一个手提包中.中午11时,两人在绍兴咸丰酒店旁的一家小店就餐,付帐时因身边现金不足,故从包里取出部分钞票付帐.饭后,两人行至一街道转弯处,一个骑摩托车的青年从后面上来抢走老人的提包驾车逃跑.     

校园盗窃被害调查报告

校园盗窃危及校园安全，影响学生对学校的信任，有时会破坏同学间的团结，引发“被害补偿”造成“校园解组”。对其基本状况的描述和深层原因的解析是预防的当然前提，实地观察和统计调查是必须借助的新的研究方法。