刑事诉讼法对律师执业的限制

LIMITATIONOFCRIMINALPROCEDURELAWTOLAWYERPRACTICE八届人大四次会议审议通过的经修正的刑事诉讼法，总结了建国以来中国刑事诉讼立法的基本经验，对现行刑事司法制度做了重大改革，是社会主义民主与法制建设的丰硕成果，对律师执业提供了法律依据。本文就刑事诉讼法对律师执业的影响，即对律师参加刑事诉讼的某些限制进行研究。一、律师介人诉讼时间的限制从某种角度说，律师介入刑事诉讼时间早晚，是一个国家刑事诉讼文明、进步和民主与法制建设的标志之一。现代世界文明国家，包括大陆法系国家和英美法系国家．均在…     

理性看待消费者权益保护法中的后悔权制度

实施了16年的《中华人民共和国消费者权益保护法》即将迎来颁布后的第一次重大修改,消费者后悔权制度的建立就是其中比较受关注和有争议的一项内容。本文对该问题进行了初步的探讨,认为消费者后悔权制度虽然与合同精神有一定的抵触之处,但在消费领域对合同自由及意思自治原则进行一定的限制,能更好地保护目前中国处于弱势地位的消费者的权益;消费者后悔权制度应该逐步推进,在考虑国情的情况下借鉴外国的先进经验;消费者后悔权制度设计要严密,要平衡买卖双方的利益,不能被滥用。     

用足“四力”让重大主题报道出彩——以《吕梁日报》重大主题报道为例

重大主题报道是新闻媒体围绕党和政府的重要决策部署、中心工作、重大活动和社会热点等进行的报道.做好重大主题报道是党报的职责使命.如何让重大主题报道出彩,有良好的传播力、引导力、影响力、公信力,根本的方法就是要按照习近平总书记提出的要求,用足脚力、眼力、脑力、笔力. 一、脚力,让重大主题报道接地气 古语云:“耳闻之不如目见...     

近年来国内社会公正感问题研究述评

通过对国内学术界近年来关于社会公正感问题研究的分析,揭示了有关社会公正感规范研究与经验研究所运用的基本方法,归纳了当前国内学术界关于社会公正感的基本内涵、测量维度与要素、影响因素以及促进社会公正感的对策等方面的主要观点。当前国内相关研究描述了当代中国不同群体社会公正感的现状,从分配公正、组织公正与社会心理等层面分析了影响不同群体社会公正感状况的基本因素,提出了各项增进社会公正感的具体措施,为促进我国社会公平正义发挥了重要的理论作用。     

网络环境下高校校园文化建设的理论分析

网络环境下如何加强高校校园文化建设具有鲜明的时代性,要真正发挥其育人功能,首先必须研究其理论基础,研究其同质性的目标要求和共性;其次要研究网络环境下高校校园文化建设的原则,确立校园文化建设的主导性原则,即突出学生主体性、强化教师主导性、弘扬时代主旋律。     

试论政府机构改革中的利益关系调整

在改革不断深化的今天,在社会主义市场经济体系逐步完善的过程中,各个利益主体之间所发生的利益碰撞空前激烈,所形成的新的利益格局纷繁复杂。如果我们对此没有清醒而又科学的认识,在深化改革的过程中,不能自觉地     

论发挥科学技术在建设节约型社会中的作用

当前金融业在科技投资方面支持不到位、服务科技发展的政策措施不到位、科研成果的利益分割机制不健全、科技产权的保护不力、过度依赖投资压缩了科技发挥作用的空间、部分企业的短期化行为和投机行为等问题限制了科学技术在建设节约型社会中的作用,今后要加强调查研究,提高政策的针对性和可操作性;改革金融扶持政策,强化多种金融工具对科技的服务作用;创新管理模式,加强科技产权保护等制度机制;加强共性技术的研究力度,充分发挥共性科技的支撑作用;加快科技产业联盟建设并发挥其作用,落实有利于科技发挥作用的财政和金融政策,加快建设节约型社会。     

基于新形势下突发事件现场处置视角的警务技战术训练探究

<正>针对当前复杂的社会治安形势,结合基层一线警务执法活动的特点,从突发事件现场处置的视角探究警务技战术训练的新思路、新方法,最终形成一套稳定、典型、易操作且可以推广应用的训练标准和方法模式,对于提升警务技战术训练水平和夯实实战素养具有重要意义。一、探索加强警务技战术训练的逻辑起点警务技战术训练历来受到公安部及地方各级警察教育训练部门的高度重视,     

地方高师院校师德师风建设调研报告

师德是教师的灵魂,也是学校的灵魂.地方高师院校师德师风的主流是积极和健康向上的,但少数教师身上存在的问题和个人价值观变异的发展趋势令人堪忧.客观环境和社会条件的变化影响着师德变化,积极培育师德文化,加大政府投入的力度,建立科学的师德评价机制,加强对教师的人文关怀,守住师德的底线和坚守大学精神等已刻不容缓.     

能力主义的充足性原则:能力与社会正义

充足主义认为,当每个人都拥有充足的物品时,就能实现正义。本文将在能力路径的一般框架内重新解释充足主义的观点,并试图表明,当我们围绕着自由、多元主义以及对诸种核心能力之间的经验性联系的关注等能力主义的主要洞见来构建充足性原则时,它就是一种合理的社会正义理想。相应地,我们将阐明,一种运用这种方式所建构的用来评价社会正义的框架会是什么样的,并将解释能力主义者为什么应当接受充足主义。为此,我们详细阐述了能力主义的价值是如何支持充足性观点的。在此基础上,我们区分出三种核心能力:与生物性和物质性需要相关的能力,与作为能动者的个人的基本利益相关的能力,以及与作为社会性存在的个人的基本利益相关的能力。我们将论证,在每种类型中,如果要想使人们获得充足的能力,就需要采取不同的分配模式,而这些不同的分配模式取决于能力本身如何运作及其相互之间如何关联。这一论证为能力主义者思考社会正义的方式增加了一个新的维度,并且改变了我们从社会一政治的视角识别社会正义问题的方式。