有情亦是真豪杰——陈赓大将情感故事拾零

陈赓大将是一位叱咤风云、战功显赫的将军,同时还是一位情感丰富而真挚的人。他爱兵士,恋妻子,疼儿女,真情流露,从不掩饰。透过他的情感,可以感受到他坦荡的胸怀和高尚的品格。陈毅曾这样描述陈赓:“他像一个玻璃杯,从里到外都是清楚的,透明的。”     

桃柁酚对金黄色葡萄球菌生物膜及icaA表达的抑制作用

为研究桃柁酚对金黄色葡萄球菌生物膜及icaA表达的抑制作用,用微量肉汤稀释法测定桃柁酚对10株金黄色葡萄球菌浮游菌和生物膜的最小抑菌浓度和最小杀菌浓度,并利用激光共聚焦显微镜观察桃柁酚抑制生物膜的情况;通过实时荧光定量RT-PCR技术检测桃柁酚对细菌生物膜形成过程中相关基因的水平变化;采用斑点免疫印迹法检测细胞间多糖黏附素在生物膜形成过程中的作用。结果显示,桃柁酚对金黄色葡萄球菌浮游菌和生物膜的最小抑菌浓度值范围分别为1～2μg/mL和4～16μg/mL;能杀灭和清除已形成的生物膜;桃柁酚可通过影响agr和sar调控系统,抑制细胞间多糖黏附素合成基因icaA的表达进而抑制细胞间多糖黏附素的合成。表明桃柁酚能有效抑制金黄色葡萄球菌浮游菌和生物膜,是一种抑制金黄色葡萄球菌生物膜的有效药物。     

当代政治文化建设的若干问题浅析

当今世界的综合国力竞争,中心是经济实力的竞争,关键是科学技术的竞争,实质是文化力的竞争。一个民族,一个国家,如果没有自己的精神支柱,就等于没有灵魂,就会失去凝聚力和生命力。有没有高昂的民族精神,是衡量一个国家综合国力强弱的一个重要尺度。而一个国家民族精神的振奋,民族凝聚力的增强,则离不开政治文化的建设和熏陶。政治文化无论是从微观上提高公民个体的政治素质,还是从宏观上转变整个国民的政治价值观,都将为国家的政治发展提供主体保证。     

新乡车务段党委中心组做到“四落实”

今年以来,新乡车务段党委中心组把加强思想建设作为一项重要政治任务,不断加大理论学习力度,坚持做到“四落实”。 一是坚持学习时间落实。中心组严格每周一下午学习制度,在此期间不安排其他工作,确保学习时间落实。二是坚持学习内容落实。年初,车务段党委即以文件     

丹参注射液对格列喹酮在糖尿病大鼠体内药物代谢动力学参数和肠吸收特性的影响

目的考察丹参注射液对格列喹酮在糖尿病大鼠体内药物代谢动力学参数的影响,为两药的临床合用提供依据。方法链脲佐菌素腹腔注射建立糖尿病大鼠模型,考察丹参注射液对格列喹酮药物代谢动力学参数的影响;建立原位在体肠循环模型,研究丹参注射液对格列喹酮肠吸收特性的影响。结果糖尿病大鼠的药物代谢动力学研究结果表明,两药合用能够显著缩短格列喹酮的达峰时间,增加最大药物浓度、药时曲线下面积,并且可以显著减少清除率。肠吸收特性实验结果显示,丹参注射液可以显著增加格列喹酮在糖尿病大鼠体内吸收速率和表观渗透系数。结论丹参注射液和格列喹酮合用可以显著提高糖尿病大鼠格列喹酮的血药浓度和生物利用度,其原因可能与丹参注射液促进格列喹酮的小肠吸收相关。     

《馆藏民国台湾档案汇编》出版座谈会在京举行

2007年11月12日,国家"十一五"重点出版规划项目、台湾文献史料出版工程《馆藏民国台湾档案汇编》出版座谈会在北京万寿宾馆举行。国务院台湾事务办公室主任陈云林、副主任孙亚夫、叶克冬和国家新闻出版总署     

侧位颅骨X线片同一性认定的研究

目的 探索应用颅骨侧位X线片进行性别鉴定和个体识别的方法。方法 观察172例侧位颅骨X线片,其中男性109例和女性63例。应用ImageTool软件观察颅骨侧位数字化X线图像;分析24项颅骨测量性状和非测量性状指标,每一项指标用数字进行分类和评分,构建24项指标的分级和评分体系,评价各项指标的个体识别能力。结果 各项指标的变异度和个体识别概率在0.415 3～0.880 9之间,每一例样本的24项指标联合编码是唯一的,24项指标理论上至少有9.03×1016种组合形式,累积变异度和个体识别率为0.999 999 999 998,匹配概率为2.306 6×10-12。结论 24项指标具有较好的个体识别鉴别能力,部分观察指标可应用于侧位颅骨X线片性别判定。     

修复山水妆菰城

元代诗人戴表元曾经这样称赞湖州的人居环境:“行遍江南清丽地,人生只合住湖州”,然而,曾几何时,“靠山吃山,靠水吃水”一时大行其道,导致这片宝地矿坑遍布、河湖受污。湖州市五届人大常委会紧紧抓住生态市建设这一事关长远发展的大事,开展执法监督,推进现代化生态城市建设。     

我的『蓝颜知己』

那是很多年以前的事情了,我和我相恋8年的男朋友分手了。他要去韩国定居,我也没拦着。我知道,“天要下雨,娘要嫁人,恋人要出国”,这都是没有办法的事情,随他去吧!     

浅谈心理因素对大学英语教学的影响

随着大学英语教学的不断深入,心理因素对大学英语教学的影响越发受到重视。积极情感可以有效地强化智力活动。因此,在英语教学活动当中,正确运用心理因素的影响,可以极大地提高英语教学的授课质量。试图从心理因素入手提出了一些心理调控策略,研究其对英语教学的影响。