鄂尔多斯盆地南部黄土塬区叠前去噪技术研究

黄土塬地区表层被黄土覆盖,黄土结构疏松,厚度在纵向和横向上变化剧烈,对地震波的吸收和衰减较为严重。加上其复杂的地形条件,使得得到的地震资料混有大量的噪音,干扰类型多,能量强,线形规律差,这些因素使得从野外采集的地震资料信噪比较低并且强的噪音干扰会使地震资料的处理难以进行。因此,有效合理的叠前去噪就显得尤为重要,我们依据黄土塬区的地震资料特点,选择合适的处理流程,运用多种方法组合有效去除面波、线形干扰,并在多域进行去噪,取得了较好的效果。     

文书司法鉴定错误结论形成原因与对策探讨

在当前文书司法鉴定实践中,屡屡发生鉴定意见不利方激烈上访事件。经过查证,发现相当数量上访者所持文书司法鉴定意见确实存在错误现象,并非上访者无理取闹。经过充分调研,细致分析上访者、诉讼当事人与司法人员等相关方反馈的信息,发现错误鉴定与激烈上访的诱发因素既有司法体制不完善成分,也有专业技术理论先天缺陷。从学术角度出发,减少错误鉴定与激烈上访的唯一出路是引入竞争机制,首先要培养一支高素质的文书司法鉴定人队伍,其次要用明确的证据来论证鉴定意见的科学性。     

要发挥劳动争议调解工作在构建和谐企业中的作用

随着企业体制改革的不断深入,企业劳动关系发生了很大的变化,迫切要求建立劳动关系调处机制,包括劳动关系预警机制、日常办案联动制度等。同时要强化劳动争议的规范化管理,提高调解工作的运行质量。     

努力探索社会领域党建工作模式

2009年上半年，石景山区选择鲁谷、老山、八角3个街道开展社会工作党委建设试点工作，选择骅悦隆等13个商务楼宇开展社会工作站建设试点工作。目前，3个街道的社会工作党委已成立，13个商务楼宇社会工作站已揭牌。这标志着石景山区社会领域党建工作从试点筹备进入了全面推进阶段。     

简述中国社会分层的变化及原因

改革开放以来,我国社会分层在各地区之间,情况千差万别,社会关系异常复杂,发生了很大的变化,同时人们之间的利益关系也发生了变化,如身份分层,贫富分层等等。原因有很多,由于人的能力是有差别的,因而,不管哪个社会,总是存在着不平等,存在着社会分层,有一些依据客观指标(如收入、教育程度等)进行的分层是哪个社会也不能改变的,本文着重从权力、职业、收入、教育程度来分析。     

党的十八大以来关于推进共同富裕的伟大实践

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央始终坚持以人民为中心的发展思想,维护社会公平正义,深化收入分配制度改革,领导人民全面建成小康社会,提高公共服务均等化水平,为推进全体人民共同富裕打下了良好的制度基础和物质基础。走进“十四五”,共同富裕已被规划为第二个百年奋斗目标的重要内容,正在按照顶层设计有条不紊地全力向前推进。     

旋毛虫半胱氨酸蛋白酶抑制剂基因TsCystatin1的克隆及序列分析

为了研究旋毛虫半胱氨酸蛋白酶抑制剂的功能,应用电子克隆的方法从GenBank EST数据库获得1个旋毛虫半胱氨酸蛋白酶抑制剂基因(TsCystatin1)的部分cDNA序列,据此设计引物,并以旋毛虫新生幼虫总RNA为模板,进行反转录及PCR,克隆到该基因的完整开放阅读框序列,利用生物信息学软件对其进行了预测分析。结果表明,TsCystatin1 cDNA序列含有一个由666个核苷酸组成的开放阅读框架,编码由221个氨基酸残基组成的多肽,蛋白分子质量理论值为24.3ku,理论等电点为4.44。TsCystatin1第1～25位氨基酸残基为信号肽序列,具有半胱氨酸蛋白酶抑制剂的保守序列QVVAG,其C末端具有3处N-糖基化位点以及4个链内二硫键所需的半胱氨酸残基。该蛋白的二级结构中α螺旋占18.6%,β折叠占23.5%,其余57.9%为转角。结构域分析表明,该蛋白具有一个半胱氨酸蛋白酶抑制剂样结构域,属于半胱氨酸蛋白酶抑制剂家族2,与其他线虫半胱氨酸蛋白酶抑制剂的同源性较高。     

中共桂林市委党校举办"2021年度桂林市党校系统教学科研文体活动周"

2021年12月21日至23日,我校开展了为期三天的桂林市党校系统教学科研文体活动.气排球比赛现场气氛热烈,案例教学与精品课开发讲座深入人心,红诗红歌会汇演场面宏大、情节感人,本次活动周各项活动都取得圆满成功,获得了与会领导和教职员工的热烈关注与广泛好评!     

公安院校实训课程短视频教学探索

将短视频作为一种教学方式引入当前的公安教育,既突破了传统的教学模式时空局限性,又起到了课堂延伸的作用,也贴合了当前大学生的学习习惯,同时使教学内容能够更具直观性、经济性以及资源的集约性。短视频教学方式的应用途径主要有四种,即通过结合微信群组、微信公众号、智慧化教学软件和短视频平台予以实现。     

“数字化生存”与人的全面发展

“数字化生存”是随着数字化、网络化发展而带来的一种生存方式和生存状态,它对人的全面发展既有积极意义,也有消极影响,正确反思数字化生存的本质和人文价值,对数字化生存视角下促进人的全面发展有重要意义。