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282.
<正>习近平总书记在党的二十大报告中指出:“用社会主义核心价值观铸魂育人,完善思想政治工作体系,推进大中小学思想政治教育一体化建设。”大中小学思政课一体化建设是落实立德树人根本任务的重要举措,是关系到实现中华民族伟大复兴的战略工程。当前,关于大中小学思政课一体化建设的基础理论和实践研究,取得了很大的成效,产生了一批有代表性的成果。但从大中小学思政课一体化建设的实证角度来看,大中小学思政课一体化建设研究尚有深入探讨的空间。本文拟从云南高校马克思主义学院在大中小学思政课一体化建设中的地位作用展开探讨,为大中小学思政课一体化建设提供参考。 相似文献
283.
人民民主是社会主义的生命,是一种全过程的民主。作为中国共产党和中国人民的伟大创造,全过程人民民主是对中国特色社会主义民主特色和优势的新概括。比较视野下的全过程人民民主具有一系列重要的理论特质,包括坚持共同价值的民主观、坚持以人民为中心的民主观、坚持实践导向的民主观。而“人民至上”的民主与“资本至上”的民主、“过程性”的民主与“一次性”的民主、“协作式”的民主与“对抗式”的民主则是比较视野下全过程人民民主制度优势的重要表现。在新时代新征程上,发展全过程人民民主必须毫不动摇地坚持和加强党的领导,不断加强制度构建与民主实践的良性互动,以守正创新不断拓展中国式民主的新境界。 相似文献
284.
应急管理能力作为综合国力的重要组成部分,也是由硬实力和软实力构成,二者相辅相成,缺一不可。应急管理体系中软硬实力的结构性失衡是我国应急管理体系的一大关键短板,但学术界对此缺乏足够关注。基于约瑟夫·奈软实力理论,可以从价值、历史、理论与实践四个方面阐释我国应急管理软实力的生成逻辑,在此基础上构建理论解释模型,对应急管理软实力施力主体转换能力、应急管理软硬实力的功能关系、施力主体与受力对象互动模式、受力对象价值认同过程进行深入分析,以揭示应急管理软实力生成的作用机理。这对全面理解应急管理,在新时代推进我国应急管理能力建设具有重要的价值。 相似文献
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话语权包括三个维度:发生学维度,即物化形态,强调话语权的实现以话语生产能力为前提;接受维度,即对话形态,强调话语权的实现以其获得主体间性、文化间性的接受为关键;塑造维度,即权力形态,强调话语权的实现以其对受众价值观的塑造为旨归。与此相适应,中国社会科学要真正走向世界,需同时推进三大“基础工程”:话语生产力积攒工程、话语影响力提升工程和话语塑造力培育工程。中国社会科学要想具有国际学术话语权,需挖掘现代转型之“中国方案”的学理内涵,围绕基于“中国愿景”的“中国现代价值观”进行社会科学阐释,并使之走向世界。 相似文献
286.
(四)密切警民关系,调动社会力量,补充警力 现代警察诞生至今170年,西方国家警察经过了专业化运动、现代化运动,最终在公众“要传统更夫,不要机器人”的强烈呼声下,走上了社区警务的改革之路。这给予我们一个重要启示:密切警民关系,坚持群众路线是我国公安工作的优良传统,也是世界警务改革的趋势指向。 1.树立良好的警察形象。良好的形象是密切警民关系的基础,因此,首先要通过培训、经常化教育等措施使全体警员正确理解警察的社会角色、警察与人民群众的关系、警察形象对警务工作的重要影响等,使每一名警员从内心深处认识… 相似文献
287.
当代世界是不断发展、创新的世界;邓小平理论蕴涵着丰富的马克思主义发展、创新思想;各级领导干部努力培养、塑造自己的创新素质是学习邓小平理论的一项重要任务. 相似文献
288.
微量物证是指罪犯在实施犯罪过程中 ,遗留、附着在现场或从现场带走的能够用以揭露和证实犯罪行为或为侦破案件提供线索和范围的能证明案件真实情况的一切量小体微的物质。它具有体积小、质量小、较为隐蔽、不易察觉、不易毁灭等特点。随着科学技术的飞速发展 ,犯罪分子的作案手段也日趋智能化、科技化。各种犯罪信息的传播、扩展 ,影视、书刊作品等宣传媒介对侦察手段的暴露 ,给犯罪分子提供了研究反侦察对策的方便条件 ,反侦察的形式愈来愈多 ,犯罪现场遗留的手印、足迹、工具痕迹等明显的痕迹物证越来越少。因此在刑事侦察中 ,侦察人员必… 相似文献
289.
杨月峰!永城市副市长 《河南省人民政府公报》2001,(3)
江泽民同志“三个代表”的重要思想是全面推进建设有中国特色社会主义事业的行动指南。当前 ,我们要以“三个代表”的重要思想 ,统一全市工业战线广大干部职工的思想和行动 ,强化工业经济意识 ,认真落实市委提出的“工业立市”的指导思想 ,推进国有企业改革与发展。一、结合工业经济实际 ,认真学习、深刻领会“三个代表”的重要思想(一 )代表先进社会生产力的发展要求 ,就是要以经济建设为中心 ,不断解放生产力 ,发展生产力。当前 ,我市正处在工业加速发展阶段 ,工业经济效益的好坏 ,直接影响着财政收入的增减和国民经济的增长幅度 ;工业企… 相似文献
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