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171.
一个学者的坚实脚步──评张晋藩先生《中国古代法律制度》光涛由于对历史知识的缺乏了解,人类过去发生的一些重大事实往往消失在隐暗朦胧之中;而由于偏见,人们又往往对一些显而易见的事实现而不见。这使我们在谋求了解历史真实面目的时候总不断产生疑问,例如英国历史... 相似文献
172.
思正 《思想政治工作研究》2012,(8):1-1
在世界军旅之林中,有这样一支军队——
它是一个伟大社会主义国家的军队,但是它的战史却要比共和国的国史还要漫长。甚至可以说。正是因为有了它的卓绝奋战,这个曾经苦难深重的国度才浴火重生。它从诞生的那一天起,就集结于一个先进政党的旗帜之下,为了民族的独立、人民的解放进行了前赴后继、可歌可泣的斗争。 相似文献
173.
幸福生活,应该是每个人都在追求的美好目标。但什么是幸福生活,怎样获得幸福生活,却不是每个人都十分清楚。正因为这样,本来是为同一个目标而奋斗的芸芸众生,却常常在目标的追求中形成了各种各样的生活歧义,产生了各种各样的困惑矛盾,甚至演绎了各种各样与目标并不协调的人间故事。 相似文献
174.
城中村改造,在推进我国城镇化发展的同时,也对失地农民社会保障权益提出新的要求.农民失去基本的土地保障,就业困难,抗风险能力低,形成”新三农”问题.本文以保定市为例,通过对“城中村”改造中失地农民社会保障现状及问题分析,从征地补偿、就业安排、最低生活保障、社会保险等方面对建立健全失地农民社会保障体系提出对策建议. 相似文献
175.
176.
高校辅导员助理和辅导员一起组成了辅导员队伍,肩负着学校思想政治教育和日常管理的重任。一般情况下,大多数高校都是从高年级选拔部分学生做辅导员助理,但是多校区办学模式的高校则适合采取从大一新生中选拔部分学生担任辅导员助理或新生带新生的办法。大学新生担任辅导员助理有一定的优势,但也存在很多问题,而这些问题的解决有利于学生本人的成长与成才,也有益于高校思想政治教育和日常管理水平的提高。 相似文献
177.
高等教育内涵式发展的一个重要理念就是"以人为本"。在高校针对大学生开展旨在提升学生科学素养的科普教育可以将科学素养内化为学习习惯,从而优化学风。这是以人为本促学风的重要手段,也是内涵式发展的一条途径和一种思路。开展科普教育的策略可以从提高科普教育的认识水平、完善科普教育的保障制度、打造科普教育品牌等方面着手。 相似文献
178.
179.
《共产主义原理》产生的时代背景《共产主义原理》写于1847年10月底至11月,是恩格斯为德国共产主义者同盟起草的第二个纲领草案。这个草案虽然没有公开发表,但却成为《共产党宣言》的理论基石。《共产主义原理》是马克思和恩格斯在实践运动中,逐渐形成的具有唯物主义世界观和共产主义思想观,提出了初步的共产主义的观点。马克思和恩格斯是在吸收了19世纪早期以法国的圣西门、傅立叶和英国的欧文为代表的空想社会主义关于未来社会预测的基础上,开始逐渐建立自己的科学共产主义的理论体 相似文献
180.