哈汉民族关系调查报告——以紫泥泉种羊场三连为例

紫泥泉种羊场三连是一个以哈萨克族为主、兼有汉族的民族连队。文章结合田野调查资料,通过对语言、居住格局、跨民族交友情况、民族认同、族际通婚等方面进行分析,认为紫泥泉种羊场民族关系呈良性发展趋势。     

论“底线公平”理念下社会保障多元主体协调机制的构建

“底线公平”是一种基于责任权利关系的公平,其实质是一种社会公平。“底线公平”为社会保障个主体间责任的划分提供了“底线”,对以责任共担与分担为核心的社会保障多元协调机制的构建具有重要的指导意义。     

学生、家长、教师教育互动初探——浅谈工读学校学生心理行为调适

教育互动是教育能否取得成功的关键,尤其是在工读学校里教师必须掌握好学生、家长和教师之间互动的技巧以学生为本,凸显家长的积极作用,从而达到教书育人的目的.