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化学实验可以激发学生学习化学的兴趣,启发学生的思维,帮助学生形成化学概念,获得化学知识和实验技能,培养学生观察能力、实验能力以及创造能力,开发学生的智能、发展个性和培养优良品德及学风.但许多学校的开展的化学实验内容和形式僵化;化学实验次数少、时间短,即使开了实验也只是课本的结论的验证;有许多实验只是走过场,探究实验没有实际的探究意义;还有的教师用多媒体代替化学实验,本文就在初中化学实验教学中出现的误区作出阐述. 相似文献
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他曾是阜新市的公安局长,又是全国悬赏30万元缉拿的通缉要犯;他曾人前显赫、众星捧月;逃亡中却沦落为3年蜇居一室不敢外出一步的“准囚徒”。4年逃亡生涯,妻子病入膏肓,他抵不住妻子的声声血泣,决定结束4年逃亡生涯,回到阜新…… 相似文献
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国际社会围绕伊拉克问题的外交斗争已到了“揭盖子”的最后关头。冷战后大国间的合纵连横和外交攻防,在这几天表现得淋漓尽致,其角逐的激烈程度,超出任何一方的想像。 美国人已经决心要把战争进行到底。虽然外交斡旋仍在继续,但这种斡旋已由阻止战争演化成表明对 相似文献