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51.
石学峰 《中国人大》2012,(11):51-51
在北京、南京等地历史档案馆查阅晚清和民国时期历史档案资料时,笔者曾亲眼看到过晚清和民国时期的一些政府官员亲笔手书的各种文牍材料原稿,发现他们当中绝大多数不仅有很深厚的文字写作功底,汉语言表达能力极强,文稿内容丰富。  相似文献   
52.
石学峰 《桂海论丛》2009,25(1):83-86
随着改革开放的不断推进和社会主义市场经济的建立和完善,中国社会正在经历一场全面而深刻的社会变革,社会资源正在重新配置,社会利益正在重新调整,中国社会阶级阶层的结构和机制也相应地发生着巨大的变化,这种变化对中国共产党执政带来新的重大挑战.探讨当代中国社会分层对中国共产党执政的影响,认真对待它带来的新问题和新挑战,解决当前人民群众最关心的现实问题,优化社会利益关系,使我国社会平稳向前发展.  相似文献   
53.
1942年12月12日,在延安的一个窑洞里,将要举行一场婚礼。 这可以说是世界上最简朴的婚礼:没有讲究的家具,没有亲朋好友的祝贺,除了新郎、新娘之外,唯一的“来宾”便是证婚人——党支部组织委员彭达章。  相似文献   
54.
论我国阶层分化与执政党社会整合功能   总被引:1,自引:0,他引:1  
目前我国正处于激烈的社会转型时期,转型时期最核心内容是社会阶层分化.清醒认识转型时期我国社会阶层分化的现状,认真分析转型时期我国阶层分化对执政党社会整合的挑战,积极重构执政党社会整合功能,已成为执政党的重要任务.  相似文献   
55.
不断提高党性教育的实效性,有利于党性教育者“虚功实做”、实现党性教育目标、为考核评价党性教育成效找到价值坐标。当前,制约党性教育实效性的因素主要包括:党性教育产品的“供”“需”双方结构性失衡、党性教育的方式方法与党员干部的接受习惯存在差异、少数党员干部在党性教育中的“知”与“行”相脱节等。为此,各级干部教育培训部门要优化党性教育产品供给,推动“供”“需”双方高位对接;针对党员干部的特点,采用使其更易于接受、并乐于参与的授课形式;引导党员干部“虚实”并举,确保其思想认识与实际行动的双向提升;完善配套机制,推动党性教育形成完整的“闭合圈”。  相似文献   
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