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101.
党中央决定,从2008年9月开始,用一年半左右的时间.在全党分批开展深入学习实践科学发展观活动。在学习实践活动中.我们要牢牢把握中央提出的坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主的原则。努力实现提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展的目标。 相似文献
102.
去年8月份在黄山召开的海峡两岸苏雪林研讨会上,展出了台湾刚出炉的苏雪林《日记卷》,总计15册,长达400余万言。这《日记卷》最先是安徽大学中文系沈晖先生征得苏雪林教授本人同意在祖国大陆出版的。正当苏氏日记装箱运回时,被台湾有关方面发现,连忙追回,说此日记的出版权在台湾而不在大陆,于是只好改由台湾成功大学中文系主持整理出版。如果说,苏雪林《日记卷》还只是两岸整理权、编辑权、出版权之争的话,那两岸对台湾文学的诠释权之争,比这激烈得多,时间也长得多,屈指一算已快20年了。不妨先从最近的“争夺”讲起。曾任民进党… 相似文献
104.
交易的不确定性、交易专用性资产和合同的不完全性,部是产生交易费用的原因,交易费用理论主要研究交易费用的形成、影响因素、作用及如何降低交易费用等。房地产是较为专用性资产,开发周期较长,不确定性因素较多,其交易合同也无法完美,这些都导致房地产开发过程中交易费用的客观存在。因此,如何降低房地产开发过程中的交易成本,从而降低房地产开发总成本,文章阐述了一些有益的尝试。 相似文献
105.
106.
胡文聪 《辽宁行政学院学报》2011,13(5):104-105
辅导员职业化是辅导员队伍建设的目标之一,实现这一目标还存在很多的困境有待突破。而配置模式的重构,既由"一对多"模式转变为"多对一"的配置模式,是实现辅导员职业化发展目标的有效途径。 相似文献
107.
情境是对人有刺激作用的一定生物学意义的和社会学意义的具体环境。情境对情感和认识具有优化、调节和纽带作用。情境的管理是指有计划有组织地创设生动形象的场景,以激发教育对象的情感为手段,运用教育者的语言、情感、教育内容以及典型场景气氛,使之成为一个广阔的心理场,作用于受教育者心理,从而促使他们主动积极地参与各种活动,达到教育之目的。在思想政治教育中引进情境管理,旨在改变过去较偏重理性教育,忽视情感作用的做法,通过特定情境的设立,发掘人的情感因素,促成教育对象的积极投入,使思想政治教育在情感与理性的平衡… 相似文献
108.
1983年11月14日,西德当局应美国的要求,在汉堡港扣留了3个货箱。17日,瑞典某港口又扣留了另外4个货箱。这些货箱内装有美国制造的高度精密的VAX11—782型电子计算机,货运最终目的地是苏联。西方认为这种计算机能够使苏联在半年内即可拥有极为先进的导弹制导系统。此事令西方感到震惊。美国、瑞典、西德、南非、英国及加拿大等6个国家的情报机构立即展开行动,追查这批货物的订购者和发货人,结果查明竟是早在1983年1月在纽约被 相似文献
109.
思想政治工作的一项基本原则就是“尊重人、理解人、关心人”。在企业不景气,甚至亏损时期,如何准确把握这个原则,是一个很值得研究的课题。 一、坚持“尊重人”的原则,但不能百依百顺。 “尊重人”是思想政治工作的应有之义。只有尊重他人,才会受到他人的尊重。从心理学分析,人不仅需要一般的生理和心理满足,还要求人格的尊严与平等,希望自我价值的实现。尊重他们,使其自尊心得到满足和慰籍,可以最大限度地发挥人的聪明才智、创造才能和献身精神。作为一个企业,如果职工的人格得到尊重,正当的意愿得到满足,就能有 相似文献
110.
我国民间的玩具布老虎品种极多,南北各有差异,有带头虎、四头虎,双头虎、子母虎、套虎、对虎等。而制作布老虎的材料、工艺也各有千秋,因地而异,可谓千姿百态。但多数布老虎是用棉布、绸缎等纺织品剪裁,拼缝成形,内部再填以谷糠、锯末、麦桔,表面用刺绣、剪贴、挖补印染或彩绘等手法勾勒出老虎的五官、斑 相似文献