毛泽东与邓小平统战思想的比较研究

作为第一代、第二代领导集体核心的毛泽东、邓小平同志都坚持运用和发展了马克思主义的统一战线理论 ,形成了具有中国特色的统一战线思想。本文通过分析 ,旨在揭示二人在统战思想上的继承和发展的关系。     

收养公证让婴户口不再“黑”

欠债还钱天经地义，但是，如果在两年内没有主张自己的权利，也就是说没找对方要钱．在法律上就失去了这个权利，这钱可能就要不回来了。保护民事权利的诉讼时效为二年，许多人并不清楚这一点，导致自己白白损失了几万元甚至百万元。     

治理理念下的我国行政主体状态研究

本文从新公共管理与治理兴起的背景出发,并在目前我国国内对行政主体的研究现状进行简要梳理的基础上,具体分析了我国行政主体多元化发展趋势的必要性与可行性。     

创新国有企业"凝聚力工程"建设的路径选择

国有企业.凝聚力工程"建设不仅是一个"常抓常新"的重要任务,更是一项"多点多面"的系统工程.现阶段,我国国有企业"凝聚力工程"建设的路径选择和机制优化重点在于:推进企业党建工作,以思想建设引导先进的凝聚理念;建立企业核心价值体系,以文化建设推动常态的凝聚效应;引入企业识别系统,以形象建设塑造强烈的凝聚氛围;完善企业法人治理结构,以组织建设奠定良好的凝聚基础;完善企业法人治理结构,以组织建设奠定良好的凝聚基础;创新企业管理方式,以绩效管理促进可持续的凝聚效应.     

毛泽东对基层协商民主的思考及其当代启示

毛泽东对基层协商民主的基本问题进行了重要思考。他认为基层协商民主是实现基层民主的一种重要形式，题中之意是自由平等的人民群众影响政府决策，人民群众的监督是其重要内容；其价值在于关系到国家革命和建设任务的完成，中国共产党领导地位的巩固，以及党和政府决策的科学性和合理性；对于如何发展基层协商民主，他强调，根本原则是坚持党的领导，开展之前应做好充分准备，广泛而科学地选择参与者，协商主题是群众的切身利益问题，并通过开展教育工作，培育党员和群众的协商意识。毛泽东对于基层协商民主的思考给予我们深刻的启示。     

高职生社会主义核心价值观教育探究

社会主义核心价值体系集中体现了我国的民族精神以及时代精神。高职生作为我国高等教育的一个主要对象,并且高职生还在推动社会经济的发展中起着非常重要的作用。我国要教育高职生学习社会主义核心价值观,努力实现中华民族的伟大复兴。文章主要分析了高职生价值观的现状、高职生社会主义核心价值观教育的具体内容、影响高职生社会主义核心价值观教育的因素、高职生社会主义核心价值观教育的必要性以及高职生社会主义核心价值观教育的策略。     

党的群众路线的哲学意蕴及其当代拓展

当前，面对世情、国情、党情的深刻变化，中国共产党正面临前所未有的执政考验，党的执政地位和执政基础在一定程度上遭遇严峻挑战，党群关系、干群关系亟待改善，站稳群众立场、坚持群众路线，意义重大刻不容缓。因此，在贯彻群众路线、密切联系群众的过程中，有必要对党的群众路线的基本内涵、理论基础、哲学意蕴及其当代理论和实践拓展做一梳理。     

基层协商民主:概念的界定及其解读

基层协商民主是中国特色协商民主的一个重要层次,是发展中国特色社会主义协商民主的基础性工作。在内涵上,基层协商民主就是我国基层组织和基层单位的各类主体,通过有组织地协商,依法参与基层公共决策和基层社会治理的民主实践;在外延上,基层协商民主的领域和范围包括城市社区协商民主、农村协商民主和企事业单位协商民主。     

嘉定法院：人民陪审员彰显独特光芒

“人民陪审员要敢于发表自己的意见，法律规定人民陪审员除不得担任审判长外，享有与法官同等的权力，陪审员就应该明确表达自己的观点，避免陪而不审”。在嘉定区法院召开的一次表彰大会上，优秀人民陪审员方慈方如是说。在嘉定区法院，和方慈方同样有着职业荣誉感并表示“不辱使命”的，还有59名陪审员。     

泰国潮人的乡土文化情结

自古至今 ,濒临海洋生活的潮汕人民 ,以其勇于冒险的精神 ,足迹已经遍布五湖四海 ,而“潮州人最早去暹罗 ,有史可查的 ,可以说是在明朝嘉靖年间 ,即公元1522年至1566年这段期间”①。这以后 ,不断有潮汕人移居泰国 ,并在18世纪末到19世纪中叶以及19世纪末到新中国成立前这两段时期 ,出现了移居泰国的高潮。到1983年 ,泰国政府公布的泰国华侨华人有630万 ,占泰国总人口的13 %。目前 ,一般估计泰国的华侨总人数在700万左右 ,约占全国人口的12 % ,而其中 ,祖籍为潮汕地区的人士约占70% ②。正如陈泽泓先生在其《潮汕文化概说》一书的引言中写到…