论历史唯物主义方法论系统

历史唯物主义方法论,是历史唯物主义科学体系的重要组成部分。历史唯物主义方法论,不仅是各门具体社会科学研究的理论指南,而且也是广大劳动群众从事社会实践活动的科学向导。加强历史唯物主义方法论的研究,对于坚持和发展马克思主义的唯物史观,推动我国科学事业的繁荣和四化建设的发展,都是很有必要的。     

论社会转型时期的价值冲突

价值冲突是社会转型过程中的必然现象.社会转型过程中社会存在的变化、利益格局的调整、多元价值的存在、人的存在方式的改变等是引起价值冲突的主要原因.转型时期价值冲突的表现形式主要有价值主体之间的矛盾冲突,功利性价值和非功利性价值的矛盾冲突,目的性价值与手段性价值的矛盾冲突,社会主导价值和基础性价值的矛盾冲突以及解释性价值和操作性价值的矛盾冲突等.深刻地认识并合理地处理价值冲突对于社会转型和社会主义市场经济体制建立具有重要意义.     

从“现实的个人”看唯物史观

有生命的个人的存在，他们所进行的物质生产活动，以及在这种生产中所形成的人与自然的关系、人与人的关系，就是“现实的个人”的科学内涵。正是从这种“现实的个人”出发，才产生社会关系和社会结构，从而产生并决定政治关系、国家和意识形态，因而，马克思恩格斯才得以科学地理解人类社会及其历史，从而创立科学的历史观，即从“现实的个人”出发形成了一个完整的历史观的科学体系。     

政绩量化考核的风险

政绩考核主要指上级组织对下级组织领导班子和领导干部执政情况的考核和评价。科学地考核和评价领导干部的政绩，是选拔、任用、监督、管理干部的基础和前提，对干部政绩的考核和评价是一根“指挥棒”，直接影响着干部的政绩观和创造政绩的行为方式。     

马克思对社会历史的理解方式——兼论唯物史观中真理和价值的统一

马克思通过实践解决了自然界向人类社会的生成，即自然界和人类社会的内在一致性问题，这是科学历史观得以形成的前提和基础；据此，马克思又通过人说明了社会实践的本质及意义，即生产力的发展，社会结构的改变，只有相对于人的发展才是有意义的；人的发展并不仅仅归结为人的物质手段的改善和物质生活水平的提高，而是最终归结为人的主体性的增强，人的自由个性的确立。正是这三个方面的有机结合，才形成了科学的社会历史观，从而实现了社会历史领域的革命性变革     

政绩量化考核的风险与价值

科学地考核和评价领导干部的政绩,是选拔、任用、监督和管理干部的基础与前提。对干部政绩的考核和评价是一根"指挥棒",直接影响着干部的政绩观和创造政绩的行为方式。在政绩量化考核中,要理性地对待量化考核可能带来的科学理性与社会理性的断裂、公众信任与政绩合法性的双重危机的风险,充分发挥政绩量化考核的内在价值和外在价值在干部考核评价中的作用,从而为制定经得起"实践、人民、历史"检验的政绩考评体系奠定基础。     

论作为实践活动机制的选择

人们的实践活动所指向的客观世界是无限的,人们的实践能力,按它的本性、使命、可能和历史的终极目的来说也是无限的,但是,人们实践能力的个别实现和每次的现实却是有限的。于是,人们有限的实践能力与其所指向的无限的客观世界就构成了尖锐的矛盾,解决这一矛盾的现实出路,就是选择。实践作为人们改造客观世界的物质活动,虽然从“类”的角度来说有其普遍的共同规律,但不同个体的实践总有着不同程度的差异和特殊性,造成这