为普通人的历史作证

有人说传统史学就是一部帝王的家谱,这当然是激愤之言,但也还是说明了传统史学的一个重要特点。无论是“希腊的崇高,罗马的壮观”,还是“力拔山兮气盖世”,在史学中占统治地位的如果不是帝王将相,起码也是叱咤风云的英雄豪杰,而升斗小民的喜怒哀乐、衣食住行、生老病死则鲜有“问津”。偶有记述,亦因“王者欲知闾巷风俗”,不过,这种专记琐细之事虽也是为“资治”之用,却并不能享配“正史”的殊荣,只能被“不入流”地称为“稗史”。稗者,卑微者也。卑微者的历史当然无足轻重,     

百年中国一瞬间

20世纪即将过去,恰逢中国正处于社会转型之中,在这种“时间”和“社会”都处于关键时刻的双重交叠之际,人们自然而然地对我们如何迈入新世纪格外关注。为了“瞻前”,我们不得不时时“顾后”。不必细说,中国这一百年的历史的确是风云变幻、大潮迭起。民族危亡之紧迫,新旧冲突之尖锐,各阶级、阶层间的斗争之激烈,巨大的胜利与令人痛心的失误互相交织……确实罕见。而且,各种矛盾、各种因素彼此交错,使得百年中国的“图式”更加错综复杂。更     

回首过去百余年的机遇

中国曾经有过辉煌的历史，经济文化曾长期居领先地位，“康乾盛世”可说是中国封建社会最后的辉煌。但这时的中国其实已远远落后于经过文艺复兴、已经进行工业革命的欧洲。然而，中国对此却浑然不觉，依然沉浸在自己是“天朝上国”的迷梦中，实行闭关锁国政策，丧失了难得的发展机遇。此后，近代中国一直面临十分被动、有时甚至是险恶的国际环境。 1793年，英国派特使到中国，要求与中国通商，被乾隆皇帝以中国“无所不有”不需互通有无拒绝。 1816年，英国又派使团来华要求通商，以几乎同样的理由被嘉庆皇帝拒绝。闭关锁国，因循守旧，科…     

扬汤止沸

近十余年来,许多高中不惜代价豪华建校之风渐渐在全国蔓延,且有越刮越猛之势,使本来分配就严重失衡的教育资源进一步向少数学校倾斜,加剧了教育的不公,随之而来的负面作用越来越严重也越来越明显。有鉴于此,教育部近日向各地教育行政部门发出通知,遏制豪华建校之风,要求各地教育行政     

“电子音乐”小风波

1978年,著名导演严寄洲受到外国电影的启发,决心在新导的电影《猎字99号》中运用电子音乐。他听说国内只有上海才有一台电子琴,历尽周折,终于在上海音乐学院找到这台电子琴。当时电子琴尚属"禁忌",还未获得"意识形态合法性",     

梁漱溟的意义

自五十年代受到激烈批判后,梁漱溟先生就被打入"冷宫".年轻一代当年多从"毛选"五卷对他的批判嘲讽中,略闻其名:"梁漱溟反动透顶"、"你梁漱溟的功在哪里?     

工程中的政治

100多年前,是否重修圆明园引发了清政府的一场争论。这本来是个“工程”问题,但在封建专制的政治体制中,较大的工程往往是有关人员中饱私囊的良机,一项工程的上马与否总要涉及许多人的利益。最后这种“工程问题”往往会演变成“政治问题”。一旦最高统治者决定要上某项工程,反对者就有“犯上”之嫌,因为事关最高统治者的颜面和权威。而且,由于政争不能透明、公开,所以各派政治力量经常借机生事,以此“大做文章”。围绕着“工程问题”的相互争斗往往会导致各种政治力量的此消彼长,使政治格局发生某种变化。在这种背景下,“工程”就成为“政治”,所以对一些重大工程是否应当立项便很难作比较科学、客观的评估。这当然是“工程”的不幸,但更是“政治体制”的悲剧。     

细查“书的身份证”

到书店买书,总是先看版权页上的书价,由此渐渐引发了对“版权页”的兴趣,每拿到一本书,总是先看版权页。别看只有短短几行,所蕴含的信息量却极大,堪称“书的身份证”。它不仅能告诉人们书的“出生”时间、地点、作者、版次、印次、印数、字数、价格等等,甚至还能折射出一个国家政治、经济和文化的发展变化。感受最深的,自然是书价的变化。细查“书的身份证”,从50年代到现在,书价上升十倍左右,近几年涨幅尤大,不必一一细列。书价的猛涨,亦反映出经济生活中的“通胀”。若将这些年读书     

冷静客观地看历史——《走向革命》自序

1867年的一个夏夜，时任两江总督的重臣曾国藩与幕僚赵烈文聊天时谈到时局，忧心忡忡，不知清王朝还能撑多久。赵烈文回答说：“天下治安一统久矣，势必驯至分剖。然主威素重，风气未开，若非抽心一烂，则土崩瓦解之局不成。以烈度之，异日之祸必先根本颠仆，而后方州无主，人自为政，殆不出五十年矣。”就是说，现在“天下”统一已经很久了，势必会渐渐分裂，不过由于皇上一直很有权威，而且中央政府没有先烂掉，所以现在不会出现分崩离析的局面。但据他估计，今后的大祸是中央政府会先垮台，然后出现各自为政、割据分裂的局面；他进一步判断，大概不出五十年就会发生这种灾祸。     

向历史要智慧——读《邓小平时代》

“邓小平时代”,确可说是对意义深远的过去20年最恰当的概括。20年并不算短,然而这20年充满了试验、变革、创新,令人目不暇接,颇有“弹指一挥间”之感。这样的时代,令人更多地关注未来,关注“当下”我们直接面对的种种问题,因而无暇对过去进行详细的记录与深入的思考。无论有什么理由,这毕