信息技术教学中创造力培养研究

培养学生的创造力是素质教育的核心目标,但长期以来我国教育只重视基本知识和技能的教学,而忽视了学生实践能力和创造力的培养,这已经不能适应信息时代的要求,因此培养学生的创造力是当下教育的首要目标,信息技术教学凭借自身的优势在创新型人才的培养方面发挥着举足轻重的作用.     

红色遗迹守护人——梅怀诚

梅怀诚，一位普通得不能再普通的红色遗迹守护者，他没有感人的事迹，没有光辉的过去；他是一名平凡得不能再平凡的基层党员，29年来，一直默默地在大山深处最不起眼的岗位上挥洒着光阴，履行着承诺。     

党务咨询

1、修订后的《干部任用条例》对改进和完善公开选拔、竞争上岗工作有什么新的举措？ 修订后的《干部任用条例》既坚持将公开选拔、竞争上岗作为干部选拔任用的方式之一，保留专章规定，又针对突出问题着力规范。     

全面推进依法治国的战略支点

全面推进依法治国、建设"法治中国"已成为改革"深水区"的必然选择,并承担着重要的时代使命。因此,构筑良法制度体系并确立宪法权威、塑造符合时代要求的法治价值观、全面打造法治政府、构建独立公正的司法体制机制、培育符合法治建设要求的公民文化,也就成为全面推进依法治国的重要战略支点。     

腭皱法医学同一认定数字化系统的建立

目的建立腭皱法医学同一认定数字化系统并对其进行效果评价。方法在标准条件下获取腭皱的数字图像,对腭皱信息都进行采集、降噪、增强、分割、特征提取、边缘检测、信息匹配等处理,运用Matlab软件研制腭皱法医学同一认定系统,并进行效果评价。结果本研究成功建立腭皱法医学同一认定数字化系统,从匹配结果来看,正确率达到100%。结论腭皱法医学同一认定数字化系统的建立,为同一认定提供一种新的方法和途径。     

历史“连续性”的发现:解读大革命的独到路径

法国大革命虽然试图彻底划清与旧世界的界限,但却充当了历史不自觉的工具,成为历史"连续性"实现自己的手段。托克维尔以这一"连续性"的发现而破解了大革命的自我神话,揭示出这种历史连续性在旧制度、大革命与革命后社会中的表征,从而将对大革命的解读推向一个新的高度。托克维尔成功之处,也构成了他突不破的局限。突破这一局限是《旧制度与大革命》一书留给转型社会中人们的一个历史思考。     

英国:孩子迟到罚家长

学生经常迟到,学校应该怎么办？英国政府近日表示,小学有权管理学生的迟到行为,并可在问题严重时对父母进行罚款。     

口蹄疫病毒O型和A型交互反应性单克隆抗体的筛选与鉴定

不同血清型口蹄疫病毒(FMDV)之间不能产生交叉免疫保护,但是血清学的交叉反应确实存在。本研究旨在建立一种筛选型间交互反应性抗体的方法,以期为解析FMDV血清型间保守的抗原结构奠定基础。本方法主要依据单个B细胞抗体技术,首先采用两种不同的荧光染料FluoProbes 647H和Pacific Blue分别标记O型与A型FMDV 146S灭活抗原,然后利用流式细胞分选技术,从免疫牛外周血单个核细胞(PBMCs)中分选出结合两种抗原的特异性B细胞,通过单个B细胞抗体基因测定,获得Ig G抗体重链与轻链可变区编码序列,并将可变区基因插入含有牛IgG抗体恒定区的pcDNA3.4载体中,构建IgG抗体的重链与轻链表达质粒。将重链与轻链表达质粒共转染中国仓鼠卵巢悬浮细胞(CHO-S)进行完整抗体表达。结果显示,通过该方法获得了5株FMDV特异性单克隆抗体,其中4株(H64、R82、I16、R29)经间接免疫荧光(IFA)检测都可特异性识别O和A型FMDV;ELISA结果显示,H64、R82、I16与O、A型抗原均具有较好的亲合力;Western-blot结果显示,I16可特异性结合O、A型FMDV结构蛋白VP2中的线性表位,说明在衣壳蛋白VP2上存在血清型间保守的抗原表位,通过本研究进一步加深了对FMDV抗原结构的认识。     

我国金融创新的基本经验与启示

金融作为现代经济的核心能够实现资源的优化配置，促进社会经济的发展。自改革开放以来，我国金融围绕建设现代金融体系进行了系列创新，这不仅增强了我国金融业服务经济社会发展的能力，提高了金融机构本身的盈利水平和竞争力，而且当面对全球性金融危机的冲击时，我国金融业也显示出了强大的生命力和竞争力。总结改革开放以来我国金融创新的成功经验，对推动我国新一轮金融创新无疑具有非常重要的意义。