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父亲涉嫌犯罪被批捕后,潜逃他乡,留下10岁的儿子与年近8旬的爷爷相依为命,一晃3年时间过去了。河南少年三赴山东,苦劝父亲投案自首。父亲投案后,为了还债,苦命少年外出打工,苦难仍在继续…… 相似文献
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应我会邀请,由澳大利亚联邦议会澳中友好小组主席朱迪·莫伊伦女士率领的澳大利亚议员团一行12人于2003年11月9日至19日对我国进行了友好访问。代表团访问了北京、西安、桂林和上海。国家主席胡锦涛会见了代表团,外交部副部长周文重、最高人民法院副院长曹建明分别会见并与代表团进行了座谈,全国人 相似文献
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1955年,英国哲学家奥斯汀(J·Austin,1911—1960)在美国哈佛大学作了一个系列讲座,讲稿于1962年结集出版,书名叫《如何以言行事》(HowDo Things with Words)。按照传统的语言观,语言和行为是两码事,或者说,语言是一种思维工具,仅仅用来表达思想,表达抽象的意义。20世纪初,逻辑实证主义哲学家们开始讨论语言表达的意义和有效性问题,认为一项陈述是否有意义,可以通过验证其所陈述或说明的内容的真假而得到判断,凡不能证明其真假的陈述都是“伪陈述”,是无意义的陈述。例如,“今年的第一场雪比去年的要来得早一些”,这是对事实或状态所作的… 相似文献
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武警四川总队成都市支队金堂县中队是一支战绩赫赫、屡建奇功的英雄群体。中队连续3年被当地政府评为先进,去年又荣立集体二等功。官兵们说,是党支部给了他们所向披靡的信念、智慧和力量。1 去年7月,一场恶仗摆在金堂县中队官兵面前。五凤镇一 相似文献
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马海音 《甘肃政法成人教育学院学报》2006,(4):59-60
裁判文书是实现“司法公正”这一理念的载体,其“说理”部分最集中、最直观地体现着正义的实现与否,是人民法院裁判文书的灵魂,“说理”部分的规范制作对“司法公正”具有重大的意义。本文就裁判文书“说理”部分的规范制作及其与司法公正的关系进行了初步探讨。 相似文献
48.
马海萍 《辽宁省社会主义学院学报》2006,(1):65-66
在学生创新素质的培齐中,如何促进学生学习方式的变革,迫在眉睫。通过研究新的学生学习评价方式,打破目前仍占主导地位的接受型学习,鼓励学生创造性地学习,引导学生探索创新方法,锻炼创新思维,重视培养学生的创新意识和创新能力,从根本上改变学生的学习理念和学习方式,构建大学生创新学习评价指标体系是提高高等教育质量、推动高等教育教学改革、促进创新人才培养的重要举措。 相似文献
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党委政府领导下的专门机关与群众路线相结合是建设社会化治安防范机制的根本原则;与时俱进,因地制宜,推进防范主体的多元化、建设形式的多样化、防范内容的宽泛化、责权利的市场化、防范机制的网络化,是社区警务建设的最好载体;建立、完善并落实领导、法律、载体、警力、监管等保障体系是持久发展的关键。 相似文献