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151.
社区对话就是在新闻媒体的参与和推动下,政府与公众通过对话与协商共同探讨和解决社区性公共事务一种制度安排,它是政府、媒体与公众三方相互博弈的结果.由于博弈主体力量不对等,这种博弈只能是一种不均衡的博弈,其运行过程中充满艰辛,最终导致基本价值的偏离.要使社会对话持续有效地运行必须转变政府职能、建立服务型政府;加强制度建设,实现社会运行的制度化和规范化;探索公众有效参与的制度形式,实现公众社会参与的组织化. 相似文献
152.
153.
对涉黑涉恶劳教人员的管理教育是劳动教养管教工作的重点,对他们的分析工作和管教方法的探研也因此具有必要性。笔者对北京市劳教人员调遣处现在册劳教人员进行摸排分析,自开展打黑除恶行动以来,共收容涉黑涉恶劳教人员77名,外遣29名,目前涉黑涉恶劳教人员48名,以北京市丰台区东铁营祥顺朋歌厅寻衅滋事一案(同案36人, 相似文献
154.
张波 《国家教育行政学院学报》2008,(10):29-33
高等教育管理学最具核心价值的学科特征,就在于将高等教育管理这一特定领域中的各种现象、各种关系和各种问题进行抽象,从而形成对高等教育管理活动的规律性认识。与之相悖的是,对理论的盲崇与膜拜、管理的目的理性以及管理实践的贫瘠和非理性等,又反过来制约和影响着高等教育管理学自身理论的构建。 相似文献
155.
1946年5月,国民党政府宣布还都南京,国共谈判的中心也从重庆移到南京。在1946年5月至11月的南京谈判期间,周恩来对民主党派做了大量的统战工作。团结和争取民主党派是中国共产党这一时期统战工作的重点。为此,周恩来在积极贯彻中国共产党"和平、民主、统一、独立"正确主张的前提下,对民主党派的不同势力采取了不同的方针策略,为民主党派、民主人士撑起了"保护伞"。 相似文献
156.
157.
学习型党组织与执政党的社会知识管理能力 总被引:1,自引:0,他引:1
创新性地提出社会知识管理能力的新概念,分析了学习型党组织与社会知识管理能力之间的关系,阐述了提高执政党的社会知识管理能力的必要性,结合深圳经验就如何提高党的社会知识管理能力提出了建议。 相似文献
158.
探讨针对妇女的家庭暴力问题,不能局限在家庭暴力现象的表象上,应将研究的关注点扩大到传统性别文化上来,讨论传统社会性别文化与家庭暴力之间的关系,认识被传统性别文化建构的男女两性气质以及家庭暴力流行话语形成的社会文化基础。厘清这一点,有助于人们保持对家庭暴力的敏感而不会成为“前暴力”的共谋者。 相似文献
159.
建设"特色型"、"知名"地方高校对策研究 总被引:1,自引:1,他引:0
白波 《国家教育行政学院学报》2009,(7):3-6
建设"特色型"、"知名"地方高校,是经济和社会发展的需要,是培养实用型、技能型人才的需要.地方高校应当采取如下对策:树立前瞻性办学理念,明确办学定位;主动为区域经济和社会发展服务;培养和造就一支高素质的师资队伍;推进体制创新,进一步增强办学活力等等. 相似文献
160.
体育教育是普通高校教育的重要组成部分,公共体育关系着高校所培养人才身心素质的质量.通过梳理教育质量保障相关理论及应用趋势,分析我国高校体育教学质量管理的现状,采用案例研究法,以同济大学“全方位、循环式、项目制”的体育教学质量保障体系为样本,深入探讨其体系的架构、内容、运行及特点.从理论基础、组织及机制保障、内容的构成模块、核心理念方面对我国高校体育公共课教学质保体系模型的构建提出了建议. 相似文献