城乡公平贸易视角下的民间社会服务组织研究——以广州市A社工机构为例

以广州市A社会工作发展中心为个案,通过参与观察,以城乡公平贸易为切入点,系统描述了该民间社会服务组织城乡公平贸易的发展模式与现状,深入了解社区经济、城乡公平贸易的发展理念和发展模式,进而挖掘城乡公平贸易模式对社会发展和社会工作的价值与意义,为社会工作本土化找寻新方向。     

国际关系研究中的实验法

实验法是科学研究的基本方法之一,其根本特点就是在高度控制的环境中,通过操作因素来研究变量之间的因果关系。实验法主要包括实验室实验、田野实验、调查实验。实验法在自然科学领域的运用已屡见不鲜,在社会科学中的心理学、行为经济学等领域运用也较为广泛。在国际关系研究领域中,实验法已经实践于对外政策分析、冲突与合作、国际法、国际谈判等议题,但整体上其运用仍处于早期阶段。目前,实验法虽不是国际关系主流研究方法,但与定性分析和定量分析中的其他方法相互融合、彼此交汇,必定会给国际关系领域研究带来新的视角和新的理念,从而进一步拓展国际关系领域的研究前景。未来,实验法可在文化、身份、地位等相关议题上进行探索。     

菲律宾经济发展态势：回顾与展望

本文对亚洲金融危机之后菲律宾经济发展态势及其前景进行了一些探讨。由于经济发展态势及其经济发展前景与菲律宾政治和社会的发展密切相关,因此文中也对菲律宾政治和社会问题进行了一些分析。     

1 003例中医体质类型流行病学调查分析

目的:初步了解安徽省自然人群的中医体质类型分布状况。方法:采用标准化的9种中医体质量表对1 003例自然人群实施横断面现状调查。结果:平和质561例,单纯偏颇体质247例,兼夹偏颇体质195例。8种偏颇体质总的分布状况是,气虚质最多(235例,单纯气虚质与兼夹体质中气虚质例数之和,下同),其次为湿热质(128例)、气郁质(122例)、痰湿质(80例);阳虚质(71例)、阴虚质(52例)和瘀血质(42例)最少,阴虚质与瘀血质主要出现在兼夹体质中。结论:9种体质在人群中的分布存在一定的差异性,兼夹体质在人群中占有一定的比例。     

宁夏利通区乳牛育成期钙 磷盈亏状况调查

对宁夏吴忠市利通区 14个养牛场 (户 )进行了乳牛育成期钙、磷营养状况调查 ,测定了饲料钙、磷含量及育成期乳牛血中钙、磷、羟脯氨酸、碱性磷酸酶、甲状旁腺素、降钙素含量。结果表明 ,养牛小户的乳牛钙、磷代谢基本正常 ;散户、大户和中户的乳牛血钙不足 ;散户的乳牛血磷偏高 ,钙、磷比例失调。相关分析表明 ,钙与磷、甲状旁腺素呈中度正相关 ,相关系数分别为 0 .4 80、0 .4 5 0 ,钙与碱性磷酸酶呈中度负相关 ,相关系数为 - 0 .6 76 ;磷与羟脯氨酸呈中度正相关 ,相关系数为 0 .4 44。碱性磷酸酶与降钙素呈中度正相关 ,相关系数为 0 .4 85。降钙素处于正常范围 ,平均数为 4 .5 0 pmol/L± 6 .4 7pmol/L ,95 %的置信区间为 1.77～ 7.2 3pmol/L。     

论高校司法鉴定机构对学科建设的促进作用

随着我国司法鉴定体制改革的不断深入。司法鉴定机构的中立性要求引发了司法鉴定机构的大批产生。高等学校在成立司法鉴定机构的过程中有其天然优势。同时成立司法鉴定中心对于高等学校来说不仅存在一定的社会效益和经济利益。对于学科发展和教学活动都有积极的推动作用。     

猪流行性腹泻病毒青海株M蛋白基因的克隆与功能位点分析

克隆了猪流行性腹泻病毒(PEDV)青海株(PEDV-QH)的M基因。经序列分析,PEDV-QH株编码膜蛋白M的开放阅读框(ORF)全长为681 bp,包含154A(22.61%),160G23.49%),217T(31.86%),150C(22.03%),编码226 aa,分子质量约为25 ku。PEDV-QH株的M基因与CV777、JMe2、Br1/87、JS-2004-2、KPEDV-9株核苷酸序列的同源性分别为98.5%、98.4%、98.4%9、8.2%和97.9%,推导的氨基酸序列同源性分别为99.1%、99.1%、98.7%、98.2%、97.8%;M基因推导的氨基酸序列分析显示,M蛋白3次跨膜,有1个潜在的原核膜脂蛋白脂结合位点,3个潜在的N-糖基化位点,4个潜在的丝氨酸或苏氨酸连接的蛋白激酶C或酪蛋白激酶Ⅱ磷酸化位点。与CV777及Br1/87核苷酸序列以及氨基酸遗传衍化关系分析显示,PEDV-QH株M基因的变异主要属于同义突变。     

宽广的学术视野厚重的理论积淀——读《中东欧与欧洲一体化》

我同朱晓中研究员相识已久,对他的理论功底和学术能力比较了解,但对他所从事的研究领域却比较陌生,他的新著<中东欧与欧洲一体化>①,恰好为我提供了一个拓展知识领域的学习机会.     

论公安院校学报编辑的主体功能

公安院校学报编辑工作具有较强的主体性,学报编辑人员应增强责任意识,发挥主体功能,优化编辑主体的学术素养;提高编辑主体的信息化知识技能;增强编辑主体的组织学术研究的能力。