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381.
彭国胜 《青年探索》2008,(2):11-14,17
对湖南省长沙市301名青年农民工的调查表明,青年农民工在经济资源、组织资源、文化资源等方面处于相对贫乏状态,在社会职业地位等级上处于较低层次。人力资本偏低和社会制度缺陷,是导致青年农民工就业质量偏低的重要原因。  相似文献   
382.
<正>十八届三中全会提出创新社会治理体制,社会治理和社会管理一字之差,差在哪儿?最大差别之一就是治理强调多元主体的参与。多元主体参与的基本模式是党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障。在这个模式下,社会组织如何参与社会治理呢?换句话说,社会组织参与社会治理创新的重点在哪里?第一,多元治理主体的培育,特别是社会组织的培育是社会治理的关键。北京清河社区的实验,最大问题是社会没有活力,老百姓不愿意参与  相似文献   
383.
许国胜 《前进》2016,(6):48-49
正共产党员的党性是党员先进性和纯洁性的核心内涵,既集中体现在党的指导思想、根本宗旨、奋斗纲领、路线政策、组织原则、党的纪律、党的作风等方面,又具体体现在每一个党员和党的干部的理想信念、思想观念、道德品格以及学习、工作、生活等各个方面。学习贯彻党章,提高党性修养,争做合格党员,必须准确把握党章对共产党员党性的根本要求,遵循党章要求锤炼坚强党性。一是要有对党忠诚的政治品格,始终与党同心同  相似文献   
384.
王健  徐若虹  田国胜 《学理论》2014,(7):145-146
合作教育作为一种具有合作性、教育性和开放性的教育模式,相对于传统的封闭式校园教育,教育主体、资源、环境、规律等都发生了重大变化。学生党建工作是对高校办学质量和人才培养质量评价的重要指标,在合作教育模式下,存在合作单位党建情况参差不齐、指导教师不能满足需要、党建机制创新滞后等制约因素。为适应新的教育形势,强化对学生的教育管理,必须提高思想认识,校企联动共建,不断创新工作方式,积极探索构建高校合作教育学生党建工作新机制。  相似文献   
385.
唐国胜 《传承》2011,(8):60-62
独立学院是深化普通高校办学体制和制度创新的一种办学模式。与传统高等教育学生管理工作相比,独立学院学生群体有其特殊性。独立学院辅导员是独立学院学生工作的中坚力量,研究和做好辅导员工作是独立学院生存发展的需要。构建独立学院辅导员工作新模式需要在管理理念、管理体制和队伍建设进行创新,以此促进独立学院学生综合素质的提高和独立学院良性发展与和谐发展。  相似文献   
386.
权力是组织性概念,任何组织都拥有某种权力,国家主权自不例外。根据法哲学关于法与法律的一般关系,主权权力行为在法和法律上表现为主权权利行为或主权义务行为。因此,主权行为既是主权权力行为,同时也是主权权利行为或主权义务行为。  相似文献   
387.
攻击伤所致闭合性掌骨骨折在法医临床实践中时有发生,本文通过文献综述,发现攻击伤致闭合性掌骨骨折在第一到第五掌骨都可以出现。结合掌骨解剖、形态和生物力学详细地阐述了攻击伤所致闭合骨折的发生机制。司法鉴定中还应该注意当时手部皮肤伤情:有无皮下淤血、皮肤擦伤、挫伤、肿胀等情况,来判断是否为攻击伤所致。同时要结合其他佐证,比如证人、视频、致伤物等来还原受伤经过。以保证鉴定意见公正客观。  相似文献   
388.
乡村振兴视域下乡村善治的根本目标是构建良好的乡村秩序。治理主体与村民、村民与村民之间的关系是乡村社会中两对核心关系,构成乡村社会的外生秩序和内生秩序,而影响两种秩序的关键要素分别是治理主体的组织动员能力和村民的共同价值根基。基于关系学视角,按照乡村治理“充满活力、和谐有序”的中心要求,乡村善治的逻辑即是实现乡村社会两种秩序由“散”到“聚”。运用比较研究方法,从乡村社会组织动员能力和共同价值根基的强弱水平进行分析,根据内生秩序和外生秩序的“聚”“散”状态进行交叉组合,可以针对我国村庄内外皆“聚”、内“聚”外“散”、内“散”外“聚”和内外皆“散”四大类型给出治理思路,从而为我国乡村治理和乡村振兴事业发展提供参考。  相似文献   
389.
全面推动乡村振兴背景下,乡村需要对接外部资本并使其有序发挥作用。本研究借鉴组织变革理论,基于一个营商环境形塑的典型村庄Z村的考察,构建“破冰-变革-稳固”治理过程理论分析框架,探究乡村振兴背景下村庄在推动基层治理变革过程中形塑营商环境的过程及机制。研究发现,乡村振兴资源向村庄聚合的有利外部环境下,村庄可以通过三个机制实现营商环境优化:可信机制形塑营商制度环境,专业化机制塑造营商服务环境,可见性机制培育营商人文环境。研究还发现,通过创建村民内生性组织,可以创造性地提升村民组织化程度;以“阶梯式”多重组织信任交叠,可以持续降低资本入乡交易成本。本文结论有助于理解社会力量嵌入基层治理变革,并推动乡村营商环境形塑的逻辑与规律。  相似文献   
390.
<正>骨折的成伤方式或者成伤机制分析在损伤程度鉴定中是必要的,甚至是不可或缺的,具有重要价值[1]。文献有关于颅脑损伤[2]、颅底环状骨折[3]和肋骨骨折[4]等致伤方式、成伤机制的报道,提示不同部位骨折成伤机制的分析对还原案件事实、判断案件性质具有直接的证据价值。本文报道一例以桡骨远端骨折的形态特征来分析成伤方式、重现致伤过程的案例,为办案机关查明事实、解决纠纷、公平公正处理案件提供了重要依据。  相似文献   
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