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1998年 9月 ,蒙特梭利教育作为科研课题走进了我们幼儿园 ,我们多方学习 ,大胆博采 ,实践创新 ,从模仿起步 ,边学边做 ,结合蒙氏模式与现有课程 ,创造自己的模式 ,从而实现了融合和发展 ,我们的蒙特梭利教育实验班从一个迅速发展到了十个。作为一项研究 ,能够大面积开花 ,我们体会最深的是 ,教师的培训是关键 ;收获最大的是 ,教师与孩子们一起成长 ,而这 ,主要受益于园内培训工作开展得扎实有效。蒙特梭利教育以儿童为中心 ,开始时 ,一般人看见孩子们在工作时 ,教师置身事外 ,好象一个无所事事的旁观者 ,误以为蒙特梭利教师很轻松、很容易当… 相似文献
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8000亩水田、3000亩旱地,11辆大型农机车、40多台配套农具,120栋钢骨架大棚,1800多万元固定资产……"这都是梁彦和的."社员们羡慕地介绍道.
倒退14年,今日的社员、昔日的职工一说起梁彦和,大多是惋惜——1998年,一场300年一遇的特大洪水席卷了松嫩平原,老梁租种的5000亩耕地顿成汪洋,直接经济损失40万元,负债近60万元. 相似文献
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上海《新民晚报》刊登读者来信,信中讲到,公交车上来一位80多岁的老太太.大家动员老弱专座上的一名女青年给老人让个位子,谁料,女青年不仅不让,反而理由十足地表示,自己在单位是个领导,哪能好意思主动让座呢? 相似文献
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进入 2 1世纪后 ,各种冲突、矛盾此起彼伏 ,国际局势更加错综复杂 ,究其原因既有历史因素又有现实因素 ,主要是由于少数大国的霸权主义和经济全球化的影响。但是 ,只要各国共同努力 ,发展经济 ,打击恐怖主义 ,维护世界和平 ,世界政治经济过程中主流还是和平与发展 相似文献
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关于对幼儿的汉字教育与早期阅读的关系问题 ,我认为 ,以汉字为载体 ,以汉字教育为切入点 ,对幼儿进行早期阅读训练 ,是一项“集口头语言、书面语言、图画阅读、文字阅读”为一体的全语言教育。如何使早期阅读区别于传统的小学化识字 ,是一个很有现实意义的研究课题。 近代教育心理学家在研究人类学习的效果中证实 ,“环境因素”与“遗传因素”对学习效果有同等的影响力。遗传因素是先天的 ,是不可改变的 ,而环境因素则是后天的 ,是可以改进的。 在幼儿园里 ,一切人、事、物、时间和空间构成了教育环境 ,在一个完善的环境中 ,除了有适… 相似文献
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