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141.
在中共中央《关于改革学校思想品德和政治理论课程教学的通知》精神的指导下,中学思想政治课的改革正在起步。教材的改革是很重要的一环。我们北京市教材编写组受国家教委委托,已初步编出一套供实验用的新教材,现正在北京市几所学校进行试教。教材的改革工作固然十分重要,但是在编写教材和试教的过程中,教学方法的改革也是不能忽视的,应该跟教材的改革同步进行。教学方法的改革从何入手呢?中共中央的《通知》明确指出,在思想品德和政治理论课教学中,“要改变注入式的方法,尽量实行启发式的教学方法”。通过教学实践,我觉得下面几种方法是利于启发学生积极进行思维活动的。一,“群言堂”代替“一言堂”过去上政治课,主要是“一言堂”。教师讲什么,学生学什么。我也总是苦心琢磨如何讲深、讲透、讲生动。这学期上课时,我经常用“群言堂”的方式,你一言,我一语,让学生充 相似文献
142.
[人物]钟明仁:边西省省委书记赵达功:边西省省委常委、常务副省长李东方:中江市市委书记[剧情]话说钟明仁下令关闭了自己的"政绩工程"--国际工业园之后,主动向中央提出退休的申请,不久,这一申请为中央所批准。此后,赵达功被免去边西省省委常委、常务副省长职务。而他原先的老搭档--中江市市委书记李东方也响应"提拔任用年青干部"的号召,主动退了下来。一年后,在一次老干部的茶话会上,钟明仁、赵达功、李东方又一次聚在了一起。于是又有了一场对话。 相似文献
143.
讲清三个问题《社会主义生产关系的建立》这一节的教学,对初二学生来说是个难点。如何突破这个难点,我认为关键是要讲清三个问题。第一要讲清社会主义革命和以往的社会革命有什么根本的不同。可以用图表比较法来加以简要说明。(见图一) 相似文献
144.
第一、二两课都是对学生进行公民的国家观念和道德观念教育的重要内容。第一课侧重从个人和祖国的关系来讲必须热爱祖国。本课侧重从祖国和社会主义的关系来讲必须热爱社会主义祖国,着重点是爱社会主义。热爱社会主义祖国是爱国主义的核心。因此,本课是在第一课爱国主义教育的基础上进一步对学生进行社会主义教育,并把爱国主义教育和社会主义教育有机地结合起来。本课还向学生提出了热爱社会主义祖国的一些行为要求:维护祖国统一、尊严和荣誉,尊重国家标志,奋发进取、为国争光等,这些在行为养成教育方面占有十分重要的地位。怎样教好第二课?下面提出几点意见供参考。 相似文献
145.
网络民意影响政治生态 总被引:1,自引:0,他引:1
当前,网络给民意提供了新的言说环境和表达渠道,不同的声音在网络空间交流、冲撞和激荡,并改变着传统政治生态。面对汹涌而来的网络民意,如何吸纳、整合网络民意无疑考验着政府的执政能力。 相似文献
147.