种羔羊巴氏杆菌病的诊断

种羔羊巴氏杆菌病的诊断１９９６年７月１３日，且末县畜牧局从北疆引进不满周岁的萨福克公羊羔５０只，７月１５日开始发病，至８月１日先后发病１１只，死亡８只，发病率为２２％，致死率７２．７％。病状体温４０．８～４１．５℃，呼吸４０～５０次／ｍｉｎ，脉搏１０...     

克什米尔：一块宝地，一枚棋子

印度．这个长期处于殖民主义和封建主义统治下的苦难古国，在争取民族独立的伟大历程中．以“非暴力不合作”的智慧．散发出了多么令人震撼的力量；但多民族、多宗教的社会状况也导致内部难以消弭的分歧、矛盾甚至对立。这些不和被英国殖民当局所掌握．并利用来推行“分而治之”的政策。     

阴部外动脉注射药物治疗奶牛乳房炎

笔者于1992年采用不同药物分组分次经阴部外动脉注射进行了奶牛乳房炎的治疗观察,探讨和分析了不同药物对奶牛乳房炎的疗效,取得了较为满意的结果。     

银川市委党校滨河新区校区概况

为深入贯彻《自治区党委关于加强和改进市县党校工作的实施意见》。全面落实新时期全市大规模教育培训干部的新目标,银川市委提出市委党校于2016年9月迁至滨河新区并址建设银川创业大学的决定。建设项目位于银川滨河新区科教城星河街以东、唐和路以南、业勤南街以西、金源西路以北区域,占地面积248亩,一期建设6．85万平方米。     

党的代表会议

党的代表会议是指在两次代表大会之间,根据工作需要,由本级党的委员会领导和召集的会议。     

自由是否总会维持正义——柯亨与诺齐克之争

诺齐克在<无政府、国家与乌托邦>一书中提出一种"自由总会维持正义"的观点.作为分析的马克思主义学派的创立者和首要代表,柯亨对诺齐克的这种观点予以反驳.实际上,这种反驳体现为柯亨与诺齐克围绕"自由是否总会维持正义"这个问题,在自由与正义内涵上的论争.客观上,柯亨与诺齐克的这一论争产生了重要的理论和启示意义,同时也带来了需进一步思考的问题.     

砥砺奋进70年——青海民族大学建校70年历史回顾与前景展望

<正>在新中国成立的隆隆礼炮声中,在青海人民翻身解放的喜悦时刻,根据毛主席的重要指示,1949年12月12日,青海民族大学在高原古城诞生了,从此拉开了青藏高原现代高等教育的序幕。70年光辉岁月,70年风雨征程,青海民族大学始终与祖国共奋进、与时代共发展、与青海共命运,谱写了青海高等教育气壮山河的精彩华章。回眸青海民族大学70年来受到的特     

唐太宗论廉政

睹治乱之本源’足为明镜之鉴戒。乱’未尝不任不肖;治’未尝不任忠贤。任忠贤’则享天下之福;用不肖’则受天下之祸。塞切直之路’为忠者必少;开谄谀之道’为佞者必多。主护短而永愚’明主思短而长善。人君处尊高之位’执赏罚之权’用人之才’用人之力’何为不成？何求不得？此言之实易’论之实难。薄赋轻徭’百姓家给’上无暴令之征’下有讴歌之咏’屈一身之欲’乐四海之民’忧国之主也’乐民之君也’此其所以为难也。己之所谓贤’未必尽善;众之所谓毁’未必全恶。知能不举’是为失材;知恶不黜’则为祸始。人才有长短’不必兼通┆┆舍…     

教育部提出高校招生考试制度改革方案

教育部近日发出《关于进一步深化普通高等学校招生考试制度改革的意见》,提出了新一轮高考改革方案。一、深化高考改革的主要内容。１．高考科目设置改革。推行“３＋Ｘ”科目设置改革。“３”指语文、数学、外语为每个考生必考科目,英语逐步增加听力测试,数学将来不再分文理科;“Ｘ”指由高等学校根据本校层次、特点的要求,从物理、化学、生物、政治、历史、地理６个科目或综合科目中自行确定一门或几门考试科目;考生根据自己所报的高等学校志愿,参加高等学校（专业）所确定科目的考试。综合科目是指建立在中学文化科目基础上的综合…     

关于素质教育若干问题的讨论综述

最近,华东师范大学主办了一次有关素质教育的研讨会。３月２０日《中国教育报》发表了由赵中建撰写的综述,现摘要如下：一、素质教育的发展有的同志将素质教育的发展划分为三个阶段：酝酿尝试阶段（１９８８—１９９３）,实施推广阶段（１９９４－１９９６）和全面实施阶段（１９９７－）。酝酿尝试阶段以１９８８年第一篇出现“素质教育”一词的文章为标志,其后陆续在教育界引发了有关素质教育的讨论。１９９３年２月颁布的《中国教育改革和发展纲要》首次明确指出中小学存在着“应试教育”倾向,并提出中小学要“转向全面提高国民素质…