教学——教育整体过程中的重要组成部分

教学在整个教育过程中的作用问题是历代教育理论家们所争论的重点。本文通过对目前存在的两种基本教学理论:联想教学理论和行为教学理论进行分析,剖析了俄罗斯教育领域的发展性教学现点,从而说明教学是教育整体过程中的重要组成部分,对我国现行的教育理念具有重要的启示意义。     

社会主义:理想与现实

一些人认为十月革命是一个错误,它使国家走进了死胡同,后来的全部发展只不过是加深了布尔什维克在十月革命时期所犯的错误。自然,由此便得出全盘否定我国人民在十月革命以后的全部发展道路,也否定了列     

从“一把钥匙开一把锁”谈起

思想政治工作中常说的“一把钥匙开一把锁”，可以说是“异中有同，同中求异”这句哲语的俗化与巧譬。“一把钥匙开一把锁”，熟悉各种锁的内部结构，钥匙对路是前提。世界是一个色彩无穷、复杂错综的大干世界。因此，思想政治工作千万不能“一刀切”，必须反映客观事物的无穷无尽“色彩”，抓住对象的质的特点，才能收到应有的效果。     

为公司的“专属利益保护”建一道防火墙

保密协议需要包含很多条款，这些条款既要界定什么对于公司属于秘密信息，也要明确告知签订一方的义务及违反义务所应承担的法律后果     

Egyptian Chinese Relations In International Context

ＥｇｙｐｔａｎｄＣｈｉｎａａｒｅｔｗｏｏｌｄｆｒｉｅｎｄｓ.Ｔｈｅｙｎｏｔｏｎｌｙｒｅｐｒｅｓｅｎｔａｎｃｉｅｎｔａｎｄｏｕｔｓｔａｎｄｉｎｇｃｉｖｉｌｉｚａｔｉｏｎｓ,ｂｕｔａｌｓｏｃｉｖｉｌｉｚａｔｉｏｎｓｔｈａｔｈａｖｅｓｐｅｃｉａｌｃｏｍｍｏｎｃｈａｒａｃｔｅｒｉｓｔｉｃｓｉ.ｅ.ｃｏｎｔｉｎｕｉｔｙ,ａｄａｐｔａｂｉｌｉｔｙ,ｒｅｓｉｌｉｅｎｃｅａｎｄａｎａｂｉｌｉｔｙｆｏｒｔｈｅａｂｓｏｒｐｔｉｏｎｏｆｗａｖｅｓｏｆｃｏｎｔａｃｔｓｗｉｔｈｏｔｈｅｒｓ.Ｔｈｅｖａｌｕｅｓｙｓｔｅｍａｎｄｔ…     

迈向21世纪的中国

不论过去还是现在,中国一直是使每位造访者兴趣盎然的地方。从1949年人民共和国成立以来,它与世隔绝了几十年,然而,70年代中期它开始实行对外开放,将其多年来形成的有些神秘的地方有意无意地展示给世人。     

俄罗斯的越南学

俄罗斯与越南的关系大约始于１９世纪。当时虽然许多俄罗斯人到过越南访问，并写下有关越南的文章和书籍，但广大读者无从了解这些资料的来源。首先也许是因为还没有学者关心越南的研究以及对这些信息来源的价值作出评价。实际上，两国人民之间的各种关系始于２０世纪２０年代。当时有许多越南政治活动家，包括后来成为主席的胡志明，来到莫斯科学习和工作。在这个时期，他们第一次与各位东方学学者以及关心亚洲问题的实际活动家接触。在２０世纪３０年代，俄国最早出版的描述和概括地介绍越南的作品，大部分与越南经济社会状况有关。其中有…     

全球行政法的产生(下)

(四)全球行政法的原则性特征:正在出现的原则和要求 除了不同类型的机构性机制外,全球行政法还包括一些基本的程序和实体方面的法律原则和要求.     

布里亚特蒙古人加入俄罗斯国籍之迷

布里亚特蒙古人历来就是中国的国民，至少从元朝以后。为何加入俄国国籍，这是一个需要研究和探讨的问题。布里亚特蒙古人加入俄国国籍的原因是多方面的，是各种因素促成了这个历史事实。     

印度尼西亚:走向私有化吗?

印度尼西亚现正在实施1989—1993年的第五个五年计划。印度尼西亚希望通过这个五年计划在工业方面达到苏哈托总统所称的“经济起飞阶段”。为了达到这一目标,印度尼西亚正在设法更多地依靠私营部门来获得必要的资金,促进结构的变化以及提高生产率。这个战略变化包括实行一系列公共政策“改革计划”,其目的在于大大放宽对贸易和投资的管制,提高银行和其它金融机构的效率,以及减少政府对经济干预的份量。对于一个迄今为止仍然是高度集权和官僚主义的国家来说,这意味着要彻底背离以往的习惯作法。但这也是风险很大的一个战略,很可能在经济起飞的航道上碰撞许多空中陷井。印度尼西亚自1967年以来的经济发展大致可分为三个主要时期。在苏哈托执政的早期(1967—1972年),主要的目标是将苏加诺总统当权最后几年的经济崩溃恢复到正常状