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151.
国有企业思想政治工作与企业文化融合性探索 总被引:2,自引:0,他引:2
李捷 《中央农业管理干部学院学报》2010,(2):23-26
企业文化建设与思想政治工作的共同特点在于:通过改变企业中最活跃的成分-“人”来达到改变企业物质产品、行为、制度和精神状态的目的:以思想、观念、精神和文化因素为改造对象:追求对企业活动整体、长久和系统性的影响.基于此,文章以新时期思想政治工作和企业文化融合的具体要求为切入点,通过分析它们融合的动力因素,提出了融合途径,以期使得思想政治工作能够顺理成章地与企业文化建设实现对接。 相似文献
152.
邓小平科技思想是邓小平理论的重要组成部分,其内涵十分丰富:邓小平科技思想包括以下几个方面:其一,“科学技术是第一生产力”;其二,尊重知识、尊重人才;其三,立足高科技,实现产业化;其四,科技战线要率先对外开放;其五,科技、经济要协调发展。邓小平关于科技体制改革的总体思路和理论框架,已经成为我们党、我们国家一份十分宝贵的精神财富. 相似文献
153.
154.
从根本上说,中国革命、建设和改革的成功,就是不断推进马克思主义中国化的结果。在新世纪新阶段,如何进一步推进马克思主义中国化?关键是两条。一是能否坚持用实践的、辩证的、发展的眼光对待和运用马克思主义基本原理;二是能否用正确的方法把马克思主义基本原理同中国实际结合起来。换一个角度讲,前者是要搞清楚什么是马克思主义理论基本原理,后者是要搞清楚怎么样把马克思主义跟中国实际结合起来。两者合在—起,核心是要解决好“什么是马克思主义、怎样对待马克思主义”这个根本问题。 相似文献
155.
李捷 《党的生活(黑龙江)》2024,(2):19-23
<正>二十届中央纪委三次全会是新征程上深入推进党的自我革命、全面从严治党的一次重要会议。这次全会最重大的成果,是深刻阐述习近平总书记关于党的自我革命的重要思想。会上,习近平总书记指出:“在新时代十年全面从严治党的实践和理论探索中,我们不断深化对党的自我革命的认识,积累了丰富实践经验,形成了一系列重要理论成果, 相似文献
156.
从结盟到破裂:中苏论战的起因 总被引:7,自引:0,他引:7
从结盟到破裂:中苏论战的起因○李捷中苏关系,经历过“蜜月”时期,也有过“严冬”的历史。然而,正是在“蜜月”时期,就已经隐藏着不和谐的因素。一、民族传统、意识形态与战略利益20世纪50年代,中苏关系经历了从友好合作到逐步疏远的过程。即使是在友好合作的时... 相似文献
157.
李捷 《中国党政干部论坛》2007,218(1)
辞旧迎新。伴随着元旦的钟声,历史又翻开了新的一页。回首刚刚过去的2006年,我们以全面贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会、实现经济社会又好又快地发展的优异成绩,打了个漂亮仗。国民经济继续保持平稳较快发展的良好态势,呈现出速度较快、效益较好、物价较低、运行较稳、实惠较多、后劲较足的特点。预计全年国内生产总值将突破20万亿元,同比增长10.5%。粮食生产自2004年以来实现连续第三年增产,预计全年粮食产量达到9800亿斤以上,这是1985年以来粮食生产首次实现连续三年增产。企业效益明显好转。1至11月,全国规模以上工业企业实现… 相似文献
158.
旗帜、民主、民生:十七大报告三大亮点 总被引:2,自引:0,他引:2
李捷 《中国党政干部论坛》2007,228(11)
中共十七大报告是一个集中党心、反映民意的报告,是一个开拓进取、求真务实的报告,是一个继往开来、走向新胜利的报告。连日来,越来越多的人将目光聚焦在十七大报告的三大亮点上,这就是:旗帜、民主、民生。 相似文献
159.
李捷 《中共四川省委党校学报》2023,(2):1-9+106
毛泽东作为毛泽东思想的主要创立者,为马克思主义中国化作出了开拓性的理论贡献。一是提出“马克思主义的中国化”科学命题,标志着中国共产党在思想理论上的自觉和成熟。二是为马克思主义中国化开辟了正确道路,还为坚持这条道路提出了一系列指导原则:重新确立辩证唯物论的认识论和知行统一观;重新认识和处理普遍性与特殊性的关系;重新端正了马克思主义中国化的正确途径。三是在推进马克思主义中国化的理论探索进程中形成的毛泽东思想三个活的灵魂,不仅是毛泽东思想的精髓,而且也是马克思主义中国化理论的思想精髓,始终贯穿和指引着中国共产党的百年理论探索和理论创造,“为党和人民事业发展提供了科学指引”。四是毛泽东思想的创立实现了马克思主义中国化的第一次理论飞跃,为后面的飞跃奠定了基础。 相似文献
160.
<正>在举国上下隆重庆祝中国共产党成立100周年的盛大节日之后,在喜迎党的二十大召开之际,中共党史党建学正式确立为一级学科。这是党史学界许多前辈梦寐以求的盛事,也是张静如先生等全力推动的盛事。逢此盛事,又值张静如先生诞辰90周年的时候,重温张静如先生关于中共党史学理论和方法的真知灼见,倍感心切,也备受教益。 相似文献