美国专利法中的等同理论——希尔顿化学公司案述评

等同理论，又称等同侵权或依据等同理论的侵权，是专利侵权认定中的一个核心问题。美国的等同理论是由一系列判例构成的。在１９９７年３月的希尔顿化学公司案的判决中，美国最高法院再次阐述了等同理论中的一些基本原则。如：等同是指被控侵权产品或方法中的某一技术要素与专利权利要求中的某一权项的等同；禁止反悔是指专利权人不得将专利审查中为区别“现有技术”而放弃的技术要素重新纳入受保护的范围；判定等同的时间点是侵权的时间；等同理论与侵权者的主观状态无关；等等。本文还以该案为基础，深入探讨了等同理论与禁止反悔理论、非显而易见性理论的关系，指出这三个理论在具体适用上具有高度的一致性。一方面，它们对于专利权人提供了不同时间点上的连续保护，另一方面又保障了公众在不侵犯他人专利权的前提下自由从事发明创造和使用公有技术的权利     

“多哈宣言”与TRIPS协议（上）

在关贸总协定的乌拉圭回合谈判中,经过以美国为首的发达国家的坚持和努力,知识产权保护问题被纳入谈判,并最终形成了"与贸易有关的知识产权协议"(即TRIPS协议).大体说来,TRIPS协议是发达国家与发展中国家在国际贸易的框架之内所达成的一个交易(deal).     

两大法系背景下的作品保护制度

世界各国保护作品的法律制度,大体可以划分为版权制度和作者权制度。两大法系在对于作者权利的规定方面,关于作品应当具有的独创性方面,是否具有相关权方面,以及对于权利的限制方面,均存在着一系列差异。我国自近代以来,两度选择了起源于欧洲大陆的作者权制度体系,进而在《著作权法》中规定了对于作者权、相关权的保护,以及对于权利的限制。与此相应,在面临作者权和相关权保护中产生的问题时,我们应当更多地基于作者权制度的逻辑体系,思考和处理相关问题。     

为官期间多读书

目前以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育活动正在县处级以上领导干部中蓬勃展开。把讲学习摆在首位,是搞好这次教育活动的基础和特点。只有搞好学习,才能提高领导干部的思想理论水平,才能达到讲政治、讲正气的目的。作为驾驭国家机器运行的各级官员,应学识渊博,有较高的专业知识技能,不仅是领导型,而且更应是业务型、学者型。一边为官,一边求知,不断增加知识技能,才能担当起所肩负的使命。