数管齐下培养干部成为多面手

正承德县多措并举,不断提升干部培训针对性,着力增强干部能力,更好地为县域经济高质量发展提供强有力人才智力支撑。强化组织领导,凝聚工作合力。把干部教育培训工作作为提升领导干部能力水平的有效手段,成立了以县委书记为组长,县委副书记、常务副县长、常委宣传部长、副县长为副组长,相关单位领导为成员的全县干部教育培训工作领导小组。全县上下形成县委总揽全局、宏观决策,组织部门牵头抓总、综合协调,有关部门各     

民间资本填海造地权证转化的法律问题及其对策

在我国当前土地的稀缺、地价的飙升、耕地保护红线的背景下,向大海要地成为时尚.民间资本填海造地与政府填海造地有根本的不同,其产生的法律问题较多,其中最大的问题是“海变地”过程中的权证转化问题.既然有法律允许甚至鼓励民间资本参与填海造地,就应当保障其权益,考虑其创造的增值价值,并在专门的填海造地法律中有所体现.     

长庆油田勘探创新战略实践与思考

近年来,长庆油田紧密围绕"西部大庆"建设目标,坚持资源、创新、低成本三大战略,特别是注重创新驱动,实现了油田的跨越式发展,2012年油气当量突破4500万吨,成为我国油气产量最高的油气田,今年油气当量将跨越5000万吨,高水平、高质量全面建成西部大庆.     

环境权诉讼机制完善的思考

虽然我国的环境侵权现象普遍存在,但环境权诉讼机制至今未能确立。究其原因,是因为诉讼机制中没有实体法的支撑以及配套制度的缺失。因此,完善环境诉讼机制要从实体法和程序法两方面入手加以解决。一方面,实体法的规定为程序法提供权力基础；另一方面,程序法是实现权力的保障,同时又推动实体法的发展。因此,应当在部门法中明确环境权的规定；完善有关的诉讼制度,如集团诉讼制度、公益诉讼、市民诉讼制度等。     

保护投保人利益的学说与制度

一、消费者运动的兴起意思自治是近代私法的核心，是自由经济的产物。自由经济在资本主义初期带动了商品经济的飞速发展，然而当历史进入20世纪以后，自由放任经济的恶果日渐显现。拥有强大经济实力的大企业、大财团等经济组织，依仗自身在法律上和事实上的垄断地位，于自由经济制度下不适当地扩大自己的权利，缩小自己的义务；而广大普通民众却只能在自由经济制度下“自由地”丧失自己的权利，承受自己不愿意承受的义务与责任。利益的天平开始出现倾斜．权利与义务呈现明显的不对等。意思自治原则所追求的合同正义被披上了一层虚伪的外衣，…     

农村假货与农民消费的城市化转型

鉴于农民意识、熟人社会、监管力度不强等因素,农村假货泛滥,究其根本原因在于农民消费向城市消费快速转型。各方市场主体应该提前预警、积极应对,阻断假货在农村的流动渠道。     

转型时期农村消极社会情绪探析

受多种因素的影响,目前在我国农村广大地区滋生了若干消极社会情绪,农民对自己所处的地位、对自己与各级党政机关的互动关系以及对整个社会持某种悲观的看法和态度.这种社会情绪严重地阻滞了农村经-济的发展和农村先进文化的建设,并且开始诱发农村社会的认同危机,影响农村的社会稳定.对此,我们必须高度关注和正确处理,通过宣传教育、依法治农、发展经济、革新制度等措施和对策,调控农村社会情绪,使之适应我国现代化建设和全面建设小康社会的需要.     

主诉检察官制度亟需进一步完善

最高人民检察院自2000年1月起,在全国各级检察机关公诉部门全面推行主诉检察官办案责任制。毫无疑问,主诉检察官制度作为已在全国检察系统开展的六大改革之首,它的推行是大势所趋,在现阶段显然有着积极意义。但是,由于无经验可循,各种实施措施不配套,目前的主诉检察官制度并不成熟和完善,仍存在许多亟待明确和解决的问题。 首先,主诉检察官的“主诉”内容如何确定? 在改革中,各地一般都规定了应由检察长或检察委员会决定的事项:改变侦查机关认定的事实或定性的案件;改变管辖的案件;需要对犯罪嫌疑人采取、变更或撤销强制措施的案件;追加漏罪、漏犯的案件;拟提起抗诉的案件。除此之外,重大案件、疑难案件、人     

犯罪嫌疑人在侦查羁控中死亡的法律效果

引言在侦查机关对犯罪嫌疑人采取诸如传讯、拘传、拘留乃至逮捕等强制措施后，犯罪嫌疑人于羁控中非正常死亡，这种情况时有发生。被侦查人死亡，涉及其遗属的利益至为巨大。在我国社会主义法制日益加强，公民的权利意识日益前醒的今天，遗属除要求侦查机关说明死亡原因之外，还往往要求返还被扣押和冻结的财物，甚至要求赔偿因被侦查人死亡所导致的损失。对于侦查机关作出的死因解释，遗属常常持怀疑的态度，由此引发矛盾和纠纷，一旦处理失当，极易酿成恶性事件，影响社会的安定团结。这个问题，亟待研究解决。被侦查人在羁控中非正常死亡…     

人的现代化与领导者素质

衡量社会整体发展的综合指标,既应有物的现代化,同时更应包括人的现代化,并最终取决于人的现代化。人不仅是现代化的真实动力和根本手段,同时也是其最终目标和终极目的。实现人的现代化的关键在于教育,中心环节是提高领导干部素质。