印度经济增长模式研究

自20世纪90年代以来,在印度国民经济发展战略及其生产力要素增长机制、运行原则的作用与影响下,逐渐形成了一种以此实现印度国民财富增长（即产出增加）的相对特殊范式或途径的印度经济增长模式。因而,分析印度经济增长的基本运行态势、印度经济增长动力源泉或各种要素的特殊组合方式以及印度经济增长的特殊类型或模式,寻求印度经济增长的一般路径,揭示其内在的、本质的、必然的规律性,并以此反映印度经济增长基础之上的经济发展模式属性,为近邻中国的经济增长与发展提供经验启迪等具有十分重要的理论与现实意义。     

印度独立初私营经济存在的客观必然性

二战结束后 ,许多殖民地、半殖民地附属国都获得了政治、经济的独立 ,由于具体国情以及国家领导者所属阶级不同 ,一小部分国家走上了社会主义道路 ,借鉴苏联经济建设的模式与经验 ,确立了社主义经济制度 ,并大力消除私有经济 ,发展公有经济 ,但大部分新生国家在获得民族解放斗争的胜利后 ,却选择了资本主义道路。这些国家在增强国家对宏观经济调控能力发展公营经济的同时 ,仍然实行市场经济体制 ,保留了独立前国内业已存在的庞大的私营经济 ,印度就是其中之一。印度独立之后 ,私营经济仍扎根在印度经济中发挥了重大作用 ,这是由当时印度国内…     

云南民族自治地方发展巡礼——西双版纳：乘风扬帆走东盟

伴随着疾步走来的中国—东盟自由贸易区建设,从西双版纳傣族自治州州府景洪市到沿边、沿江的各口岸,从昆曼大通道思小高速公路建设工地到西双版纳口岸机场扩建现场,处处涌动着新一轮大开放促进大开发的热潮,意气风发的西双版纳各族干部群众正紧抓机遇、顺势而谋,加快建设构筑通向东盟的桥头堡,大步迈向世界。     

印度经济发展战略

一、经济发展战略模式纵观独立后５０年的印度，在其经济建设过程中，概括起来大致有三种战略模式：尼赫鲁模式、甘地模式和尼赫鲁模式与甘地模式的相互协调。（一）尼赫鲁发展战略模式尼赫鲁发展战略模式也称之为马哈拉诺比斯发展模式。因为第二个五年计划由Ｐ·Ｃ·马哈...     

印度经济关系结构的特性分析

印度经济结构是一个包括生产力范畴的经济产业结构、生产关系范畴的经济关系结构和上层建筑范畴的经济制度结构的三维结构关系组合体。而印度经济关系结构处于其经济结构组合体的中间层,它是一个由印度产权关系、收益关系和交易关系构成的三维结构模式体系。为此,本文主要对20世纪90年代以来,印度产权关系中的财产所有制结构、收益关系中的收入分配与消费结构,以及交换关系中的进出口商品结构等方面的基本特性进行了分析与判研,以揭示印度经济关系结构的内在的、本质的特性,为深刻理解印度经济发展模式内涵奠定认知条件。     

西双版纳:乘风扬帆走东盟

全力构筑桥头堡 西双版纳东、西、南三面与老挝、缅甸山水相连,毗邻泰国,国境线长966.3公里,一江六国、素有"东方多瑙河"之称的澜沧江-湄公河纵贯境内,自古以来就是我国通往东南亚诸国的门户和最便捷的水陆通道之一.     

两部门经济假设下的印度经济增长模式探析

南亚学者大都认为印度目前已经形成了自己独有的经济增长模式.但是,对于印度经济增长模式究竟具备了哪些基本特质,却未形成理论共识.因而,本文企图从两部门经济假设条件下进一步揭示印度经济增长模式的内在特质.     

后危机时代中印经贸合作研究现状探析

国内外专家学者纷纷将中印经贸合作相关问题纳入其关注的热点论题，展开理论分析与实证研究，并取得了具有一定学术价值的研究成果。为此，本文主要围绕与后危机时代中印经贸合作意义、现状、影响因素、机遇与挑战及其对策等相关方面的研究成果进行系统性的梳理与归纳，以为相关部门提供一定的决策参考依据。     

20世纪90年代以来印度经济发展模式的特性分析

本文主要对20世纪90年代以来印度经济增长与发展的运行态势进行了深入细致的分析,以揭示印度经济发展模式所表现出的相应特质,从而为我国经济增长方式转变提供一定的理论指导与实践借鉴意义。     

新时期加强高校校园文化建设的几点思考

高校是培养中国特色社会主义建设者的基地。校园文化建设,关系到学校的教育及办学理念,是高等学校教书育人工作的重要一环。其育人功能贯通于德育、智育、体育、美育等学校的各个方面,关涉学生的思想道德、科学文化、身体心理等各种索质,因此,积极探索并发挥校园文化在素质教育中的作用,是新时期加强和改进学生德育和思想政治教育工作,增强工作实效性的重要措施。